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    对于质量为m1和m2的两个物体间的万有引力的表达式F=G，下列说法正确的是（）

        A． 只要m1和m2是球体，就可以用上式计算两者之间的万有引力

        B． 两个物体间的万有引力总是大小相等，方向相反，与m1和m2是否相等无关

        C． 两个物体间的万有引力总是大小相等，方向相反，是一对平衡力

        D． 当两物体间的距离趋近于零时，万有引力趋向无穷大


    考点：  万有引力定律及其应用．

    分析：  万有引力定律的条件是适用于两质点间的万有引力，自然界中任意两个物体都有万有引力，两物体间相互的万有引力是一对作用力和反作用力．

    解答：  解：万有引力公式适用于两质点间的万有引力计算，质量均匀的球体间的引力也可以通过此式计算．

    A、当m1和m2是质量均匀的球体时可以用此式计算两者间的万有引力，故A错误；

    B、两个物体间的万有引力总是大小相等，方向相反，是一对作用力和反作用力，与m1和m2是否相等无关，故B正确；

    C、两个物体间的万有引力总是大小相等方向相反，作用在相互作用的两个物体上，不是一对平衡力，故C错误；

    D、当两物体间的距离r趋向零时，两物体不能看成质点，万有引力定律不再适用．故D错误．

    故选：B．

    点评：  解决本题的关键掌握万有引力定律的公式，知道公式的适用条件．


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，质量均为m的两个木块P、Q叠放在水平地面上，P、Q接触面的倾角为，现在Q上加一水平推力F，使P、Q保持相对静止一起以加速度a向左做匀加速直线运动，下列说法正确的是

    A．物体Q对地面的压力一定大于2mg

    B．若Q与地面间的动摩擦因数为，则

    C．若P、Q之间光滑，则加速度a = gtanθ

    D．若P、Q之间光滑，则加速度a = gsinθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质量2kg的物体从倾角为30°、长4m的光滑斜面顶端由静止开始下滑，若选初始位置为零势能点，g取10m/s2．那么，当它滑到斜面中点时具有的机械能和重力势能分别是（）

        A．             0，﹣20J            B． 80J，﹣40J      C． 0，20J   D． 80J，40J

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，长为L的细绳一端固定，另一端系一质量为m的小球．若给小球一个合适的初速度，小球便可在水平面内做匀速圆周运动，这样就构成了一个圆锥摆．设细绳与竖直方向的夹角为θ，下列说法中正确的是（）

        A． 小球受重力、绳的拉力和向心力作用

        B． 小球的向心加速度a=gtanθ

        C． 小球的线速度v=

        D． 小球的角速度ω=

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    利用图1装置做“验证机城能守恒定律”的实验．

    ①纸带将被释放瞬间的四种情景如照片所示，其中最合适的是D．

    ②图2是实验中得到的一条纸带，在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC，重锤质量用m表示，已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T，从打下O点到打下B点的过程中，动能的增加△Ek=．

    ③实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量，关于这个误差，下列说法正确的是    ．

    A．该误差属于系统误差

    B．该误差属于偶然误差

    C．可以通过多次测量取平均值的方法来减小该误差

    D．可以通过减小空气阻力和摩擦阻力的影响来减小该误差

    ④在实验过程中，下列实验操作和数据处理正确的是BD．

    A．选用较轻的物体拖动纸带

    B．做实验时，先接通打点计时器的电源，待打点计时器打点稳定时，再释放重锤

    C．为测量打点计时器打下某点时重锤的速度，可测量该点到O点的距离A，再根据公式v=计算，其中g应取当地的重力加速度

    D．用刻度尺测量某点到O点的距离h，利用公式mgh计算重力势能的减少量，其中g应取当地的重力加速度

        ⑤某同学在纸带上选取计数点后，测量它们到起始点O的距离h，并计算出打相应计数点时重锤的速度v，通过描绘v2﹣h图象去研究机械能是否守恒，若实验中重锤所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不变，从理论上分析，合理的v2﹣h图象是图中的哪一个B．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在光滑的水平地面上，一个质量为m的物体在水平恒力F的作用下由静止开始运动，经过时间t后，获得动能为Ek；如果要使物体由静止开始运动相同的时间t后获得的动能为2Ek，可以采取（）

        A． 质量不变，力变为2F

        B． 力不变，质量变为原来的一半

        C． 力不变，质量变为2m

        D． 将质量和力都变为原来的2倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一物体的运动规律是x=3t2 m，y=4t2 m，则下列说法中正确的是（）

    ①物体在x和y方向上都是做初速度为零的匀加速运动

    ②物体的合运动是初速为零、加速度为5m/s2的匀加速直线运动

    ③物体的合运动是初速度为零、加速度为10m/s2的匀加速直线运动

    ④物体的合运动是做加速度为5m/s2的曲线运动．

        A．             ①②                B． ①③            C． ②   D． ④

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，匀速转动的水平圆盘上，放有质量均为m的小物体A、B；A、B间用细线沿半径方向相连，它们到转轴距离分别为RA=20cm，RB=30cm，A、B与盘面间的最大静摩擦力均为重力的0.4倍，求：

    （1）当细线上开始出现张力时，圆盘的角速度ω0；

    （2）当A开始滑动时，圆盘的角速度ω；

    （3）当即将滑动时，烧断细线，A、B状态如何？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，用水平力F将物体压在竖直墙壁上，保持静止状态，物体所受的摩擦力的大小（）

        A．                                 随F的增大而增大 B． 随F的减少而减少

        C．                                 等于重力的大小  D． 可能大于重力

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