竖直升降的电梯内的天花板上悬挂着一根弹簧秤,如图所示,弹簧秤的秤钩上悬挂一个质量m=4kg的物体,试分析下列情况下电梯各种具体的运动情况(g取10m/s2):
(1)当弹簧秤的示数T1=40N,且保持不变.
(2)当弹簧秤的示数T2=32N,且保持不变.
(3)当弹簧秤的示数T3=44N,且保持不变.
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考点: 牛顿第二定律.
专题: 牛顿运动定律综合专题.
分析: 对物体受力分析,然后根据牛顿第二定律求解加速度,再确定物体的运动情况.
解答: 解:选取物体为研究对象,通过受力分析可知
(1)当T1=40N时,根据牛顿第二定律有T1﹣mg=ma1,解得
这时电梯的加速度![]()
由此可见电梯处于静止或匀速直线运动状态.
(2)当T2=32N时,根据牛顿第二定律有T2﹣mg=ma2得,
这时电梯的加速度![]()
即电梯的加速度方向竖直向下.电梯加速下降或减速上升.
(3)当T3=44N时,根据牛顿第二定律有T3﹣mg=ma3,得
这时电梯的加速度![]()
即电梯的加速度方向竖直向上.电梯加速上升或减速下降.
答:1)当弹簧秤的示数T1=40N,且保持不变为电梯处于静止或匀速直线运动状态.
(2)当弹簧秤的示数T2=32N,且保持不变为电梯加速下降或减速上升.
(3)当弹簧秤的示数T3=44N,且保持不变为电梯加速上升或减速下降.
点评: 本题关键对物体受力分析后根据牛顿第二定律确定加速度,然后得到运动情况,基础题.
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,在真空中,两个放在绝缘架上的相同金属小球A和B,相距为r.球的半径比r小得多,A带电荷量为+4Q,B带电荷量为﹣2Q,相互作用的静电力为F.现将小球A和B互相接触后,再移回至原来各自的位置,这时A和B之间相互作用的静电力为F′.则F与F′之比为( )
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A. 8:3
B. 8:1
C. 1:8
D. 4:1
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,水平地面上固定一倾角为30°的表面粗糙的斜劈,一质量为m的小物块能沿着斜劈的表面匀速下滑,现对小物块施加一水平向右的恒力F,使它沿该斜劈表面匀速上滑,如图乙所示,则F大小应为()
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A.
mg
B.
mg
C.
mg
D.
mg
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科目:高中物理 来源: 题型:
用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向静止,如果握力加倍,则手对瓶子的摩擦力( )
A. 握力越大,摩擦力越大
B. 只要瓶子不动,摩擦力大小与前面的因素无关
C. 方向由向下变成向上
D. 手越干越粗糙,摩擦力越大
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v﹣t图象,从图象上可知( )
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A. A做匀速运动,B做匀加速运动
B. 20s末A、B相遇
C. 20s末A、B相距最远
D. 40s末A、B相遇
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科目:高中物理 来源: 题型:
一个朝着某方向做直线运动的物体,在时间t内的平均速度是v,紧接着
内的平均速度是
,则物体在这段时间内的平均速度是( )
A. v B.
v C.
v D.
v
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示的四种情况,光滑的斜面的倾角都是30°,球的质量都是m,球都是用轻绳系住处于平衡状态,则( )
A. ![]()
甲、图中球对斜面的压力最大
B. ![]()
图中球对斜面的压力最大
C. ![]()
图中球对斜面的压力最小
D. ![]()
图中球对斜面的压力最小
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,相距为d的两条水平虚线L1、L2之间是方向水平向里的匀强磁场,磁感应强度为B,质量为m、电阻为R的正方形线圈abcd边长为L(L<d),将线圈在磁场上方高h处由静止释放,cd边刚进入磁场时速度为v0,cd边刚离开磁场时速度也为v0,则线圈穿越磁场的过程中(从cd边刚入磁场一直到ab边刚离开磁场)( )
A. 感应电流做功为mgl
B. 感应电流做功为2mgd
C. 线圈的最小速度可能为![]()
D. 线圈的最小速度一定为![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图,圆环形导体线圈a平放在水平桌面上,在a的正上方固定一竖直螺线管b,二者轴线重合,螺线管与电源和滑动变阻器连接成如图所示的电路.若将滑动变阻器的滑片P向下滑动,下列表述正确的是( )
A. 线圈a中将产生俯视顺时针方向的感应电流
B. 穿过线圈a的磁通量变小
C. 线圈a有扩张的趋势
D. 线圈a对水平桌面的压力FN将增大
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