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【题目】如图所示竖直平面内放一直角杆,杆的水平部分粗糙,杆的竖直部分光滑两部分各套有质量均为1kg的小球ABAB间用细绳相连A与水平杆之间的动摩擦因数=0.2,初始AB均处于静止状态,已知:OA=3mOB=4m.若A球在水平拉力F的作用下向右缓慢地移动1m(g=10m/s2),那么该过程中( )

A. 小球A受到的摩擦力大小为7.5N

B. 小球B上升的距离为1m

C. 拉力F做功为12J

D. 拉力F做功为14J

【答案】BD

【解析】试题分析:对AB整体受力分析,受拉力F、重力G、支持力N、向左的摩擦力f和向右的弹力N1,根据共点力平衡条件列式,求出支持力N,从而得到滑动摩擦力;根据几何知识求解B球上升的高度;最后对整体运用动能定理列式,得到拉力的功.

AB整体受力分析,受拉力F、重力G、支持力N、向左的摩擦力f和向右的弹力,如图根据共点力平衡条件,有竖直方向: 水平方向: ,其中,解得 A错误;移动前,绳长A球移动1m后,OA=4m,故OB长为,所以小球B上升1mB正确;对整体在整个运动过程中运用动能定理列式,得到故有C错误D正确

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(a)为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图,实验步骤如下:

①用天平测量物块和遮光片的总质量M、重物的质量m;用游标卡尺测量遮光片的宽度d.用米尺测量两光电门之间的距离s;

②调整轻滑轮,使细线水平;

让物块从光电门A的左侧由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△t A和△t B,求出加速度a:

④多次重复步骤③.求a的平均值ā

⑤根据上述实验数据求出动摩擦因数

回答下列问题:

(1)测量d时,某次游标卡尺(主尺的最小分度为1mm)的示数如图(b)所示,其读数为______ cm。

(2)物块的加速度a可用d、s.和△t A和△t B表示为a=___________

(3)动摩擦因数可用M、m、ā和重力加速度g表示为=___________

(4)如果细线没有调整到水平,由此引起的误差属于________ (填“偶然误差”或“系统误差”)。

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【题目】t=0时刻,一物体以一定初速度做匀加速直线运动,现在只测出了该物体在第3s内以及第7s内的位移,则下列说法正确的是(  )
A.不能求出任一时刻的瞬时速度
B.能够求出任一时刻的瞬时速度
C.能求出第3 s末到第7 s初的位移
D.能够求出该物体的加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】以下说法正确的是

A.经典力学理论普遍适用,大到天体,小到微观粒子

B.相对论与量子力学否定了经典力学理论

C.在经典力学中,物体的质量随运动状态而改变

D.经典力学理论具有一定的局限性

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一质点做匀加速直线运动时,速度变化△v时发生位移x1 , 紧接着速度变化同样的△v时发生位移x2 , 则该质点的加速度为(  )
A.(△v)2 +
B.2
C.(△v)2
D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用电池对电容器充电,电路ab之间接有一灵敏电流表,充满电时两极板间有一个电荷q处于静止状态.现将两极板的间距变大,则(  )

A. 电荷将向上加速运动

B. 电荷的电势能将变小

C. 电流表中将有从ab的电流

D. 电流表中将有从ba的电流

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】【题目】如图所示,质量分别为m2mAB两个木块间用轻弹簧相连,放在光滑水平面上,A紧靠竖直墙壁.用水平力向左推B,将弹簧压缩,推到某位置静止时推力大小为F,弹簧的弹性势能为E.在此位置突然撤去推力,下列说法中正确的是(  )

A. 撤去推力的瞬间,B的加速度大小为F/2m

B. 从撤去推力到A离开竖直墙壁前,AB和弹簧组成的系统动量不守恒,机械能守恒

C. A离开竖直墙壁后,弹簧弹性势能最大值为E/3

D. A离开竖直墙壁后,弹簧弹性势能最大值为E

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】五人制足球的赛场长40m,宽20m,如图所示.在比赛中,功方队员在中线附近突破防守队员,将足球沿边路向前踢出,足球的运动可视为在地面上做初速度为v1=6m/s的匀减速直线运动,加速度大小为a1=1m/s2 . 该队员将足球踢出后,立即由静止启动追赶足球,他的运动可看作是匀加速直线运动,最大加速度为a2=1m/s2 , 能达到的最大速度为v2=4m/s.该队员至少经过多长时间能追上足球?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在外力作用下某质点运动的v-t图像为正弦曲线,从图中可知判断

A、在时间内,外力做负功

B、在时间内,外力的功率逐渐增大

C、在时刻,外力的功率最大

D、在时间内,外力做的总功为零

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