练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】地球和火星绕太阳公转可视为匀速圆周运动，忽略行星自转影响。根据下表，火星和地球相比（ ）

    行星

    星体半径/m

    星体质量/kg

    公转轨道半径/m

    地球

    6．4×106

    6．0×1024

    1．5×1011

    火星

    3．4×106

    6．4×1023

    2．3×1011

    A．火星的公转周期较大

    B．火星公转的向心加速度较大

    C．火星表面的重力加速度较小

    D．火星的第一宇宙速度较大

    【答案】AC

    【解析】试题分析：行星绕太阳公转，根据开普勒第三定律，可知轨道半径越大，公转周期越长，故A正确；万有引力提供向心力，有，公转的向心加速度，则轨道半径越大，向心加速度越小，故B错误；在天体表面，重力和万有引力近似相等，，重力加速度，，有，故C正确；在天体表面附近，万有引力提供向心力，有，第一宇宙速度，，，则，故D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，质量为m的A球用长为L的轻质细线悬挂于固定点O，初始时细线与竖直向下夹角为37°，将A由静止释放，与此同时，质量为M=3m的B球沿光滑水平面向左运动，两球恰好在O点正下方发生弹性正碰，碰后B球恰好静止。已知sin37°=0．6，cos37°=0．8，不计空气阻力。

    （1）求A球碰前速度为多大？

    （2）求B球碰前速度为多大？

    （3）求A球碰后最高点离水平面的距离？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，MN、PQ是圆的两条相互垂直的直径，O为圆心。两个等量正电荷分别固定在M、N两点。现有一带电的粒子（不计重力及粒子对电场的影响）从P点由静止释放，粒子恰能在P、Q之间做直线运动，则以下判断正确的是

    A. O点的电势一定为零

    B. P点与Q点的场强不相同

    C. 粒子在P点的电势能一定大于在Q点的电势能

    D. 粒子一定带正电

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，三角形ABC为某透明介质的横截面，O为BC中点，位于截面所在平面内的一束光线自O以角度i入射，第一次到达AB边恰好发生全反射。已知θ=15° ，BC边长为2L，该介质的折射率为 。求：

    （i）入射角i；

    （ii）从入射到发生第一次全反射所用的时间（设光在真空中的速度为c，可能用到：sin75°＝或tan15°＝2－）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）动量定理可以表示为Δp=FΔt，其中动量p和力F都是矢量。在运用动量定理处理二维问题时，可以在相互垂直的x、y两个方向上分别研究。例如，质量为m的小球斜射到木板上，入射的角度是θ，碰撞后弹出的角度也是θ，碰撞前后的速度大小都是v，如图1所示。碰撞过程中忽略小球所受重力。

    a．分别求出碰撞前后x、y方向小球的动量变化Δpx、Δpy；

    b．分析说明小球对木板的作用力的方向。

    （2）激光束可以看作是粒子流，其中的粒子以相同的动量沿光传播方向运动。激光照射到物体上，在发生反射、折射和吸收现象的同时，也会对物体产生作用。光镊效应就是一个实例，激光束可以像镊子一样抓住细胞等微小颗粒。

    一束激光经S点后被分成若干细光束，若不考虑光的反射和吸收，其中光束①和②穿过介质小球的光路如图②所示。图中O点是介质小球的球心，入射时光束①和②与SO的夹角均为θ，出射时光束均与SO平行。请在下面两种情况下，分析说明两光束因折射对小球产生的合力的方向。

    a．光束①和②强度相同；

    b．光束①比②强度大。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用自由落体法验证机械能守恒定律，器材安装如图甲。

    （1）请指出图甲中的错误及不妥之处（至少写出两处）：

    ①

    ②

    （2）改进实验中错误及不妥之处后，打出如图乙所示一条纸带。已知打点计时器频率为50Hz，根据纸带所给数据，打C点时重物的速度为m/s（结果保留两位有效数字）。

    （3）某同学选用两个形状相同质量不同的重物a和b进行实验测得几组数据，画出的图象如图丙所示，求出图线的斜率k，由图象可知a的质量m1b的质量m2（选填“大于”或“小于”）。

    （4）通过分析发现造成k2值偏小的原因是实验过程中存在各种阻力，已知实验所用重物的质量m2=0.052kg，当地重力加速度g=9.78m/s2，求出重物所受的平均阻力f=N。（结果保留两位有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲同学在家里做用单摆测定重力加速度的实验，但没有合适的摆球，他找到了一个儿童玩具弹力小球，其直径大小约为左右，代替实验用小球，他设计的实验步骤如下：

    A、将弹力球用长细线系好，结点为A，将线的上端固定于O点

    B、用刻度尺测量OA线的长度L作为摆长

    C、将弹力球拉开一个大约的角度，然后由静止释放

    D、从弹力球摆到最高点时开始计时，测出50次全振动总时间t，由得出周期T

    E、改变OA间线的长度再做几次实验，记下每次相应的L和T值

    F、求出多次实验中测得的L和T的平均值，作为计算时使用的数据，代入公式，求出重力加速度g。

    （1）该中学生以上实验中出现重大错误的步骤是 ；

    （2）该中学生用OA的长作为摆长，这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值比真实值 （偏大或偏小）；

    （3）另一位乙同学在完成该实验时，通过改变摆线的长度，测得6组L和对应的周期T，画出图线，然后在图线上选取A、B两个点，坐标如图所示，他采用恰当的数据处理方法，则计算重力加速度的表达式应为 ；请你判断该同学得到的实验结果与摆球重心就在球心处的情况相比，将 （填“偏大”、“偏小”或“相同”）。造成图线不过坐标原点的原因是 （填“多加球半径”或“漏加球半径”）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】探究力对原来静止的物体做功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所示，主要过程如下：

    （1）选择原长明显大于ab间距的橡皮筋，设法让橡皮筋对小车做的功分别为、、、…；

    （2）分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度、、、…；

    （3）作出草图；

    （4）分析草图，如图图像是一条直线，表面；如果不是直线，可考虑是否存在、、等关系。

    以下关于该实验的说法中正确的是 。

    A．小车运动中会受到阻力，补偿的方法：可以使木板适当倾斜，保证小车在不受橡皮筋拉力的情况下能带着纸带匀速下滑

    B．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带，纸带上打出的点，两端密、中间疏，出现这种情况的原因可能是没有使木板倾斜或倾角太小

    C．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为、、、…，所采用的方法是：选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使用橡皮筋拉伸的长度保持一致，当用1条橡皮筋进行实验时，橡皮筋对小车做的功为，用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时，橡皮筋对小车做的功分别是、、…

    D．根据记录纸带上打出的点求小车获得的速度的方法是：用纸带上第一点到最后一点的距离除以这个过程所用的时间

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在xOy平面的第二象限有一场强为E的匀强电场，电场的方向平行于y轴向上；在第四象限有一匀强磁场，方向垂直于纸面。平面内其他部分为真空。有一质量为m，电荷量-q的质点由电场左侧平行于x轴以初速度v0射入电场。质点到达x轴上M点时，速度方向与x轴的夹角为θ，M点与原点O的距离为d。接着，质点进入磁场，并从y轴上的N点（图中没有画出）垂直于y轴飞离磁场。不计重力影响。

    求：（1）A点的横坐标；

    （2）匀强磁场的磁感应强度强B的大小和方向；

    （3）质点从A到N的时间。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案