| A. | 点电荷乙从A点运动到B点的过程中,加速度逐渐减小 | |
| B. | OB间的距离为$\sqrt{\frac{kQq}{μmg}}$ | |
| C. | 点电荷乙越过B点向左运动,其电势能仍增多 | |
| D. | 在点电荷甲形成的电场中,AB间电势差UAB=$\frac{μmg{L}_{0}+\frac{1}{2}m{v}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}}{q}$ |
分析 正确分析物体受力特点,明确力和运动的关系,在本题中注意滑动摩擦力的大小方向不变,两球靠近过程中库仑力逐渐增大,小球先减速后加速,根据牛顿第二定律和功能关系可正确解答.
解答 解:A、滑动摩擦力的大小方向不变,两球靠近过程中库仑力逐渐增大,小球在运动到B点之前,有mgμ-F库=ma,因此物体做加速度逐渐减小的减速运动,故A正确;
B、当速度最小时有:mgμ=F库=k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$,
所以解得:r=$\sqrt{\frac{kQq}{μmg}}$,故B正确;
C、在小球向左运动过程中电场力一直做正功,因此电势能一直减小,故C错误;
D、点电荷从A运动B过程中,根据动能定理有:UABq-mgμL0=$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$m${v}_{0}^{2}$,
所以解得AB间电势差UAB=$\frac{μmg{L}_{0}+\frac{1}{2}m{v}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}}{q}$,故D正确.
故选:ABD.
点评 本题在借助库仑力的基础知识,考查了力与运动、牛顿第二定理、动能定理等基础知识的综合应用,是考查学生综合能力的好题.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 不论超重或失重甚至完全失重,物体所受重力是不变的 | |
| B. | 亚里士多德最早提出力不是维持物体运动的原因 | |
| C. | 牛顿通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因 | |
| D. | 伽利略利用斜面实验观察得到了物体不受外力时将做匀速直线运动 | |
| E. | 胡克总结出弹簧弹力与形变量间的关系 | |
| F. | 物理学中引入“质点”的模型时,采用了理想化方法 | |
| G. | kg(千克)、N(牛顿)、m(米)都是基本单位 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 10m/s2 | B. | 20m/s2 | C. | 50m/s2 | D. | 60m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | vm只能为2v,与a1、a2的大小无关 | B. | vm可为许多值,与a1、a2的大小有关 | ||
| C. | a1、a2必须是一定值 | D. | a1、a2必须满足a1•a2•t=2(a1+a2)v |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a1:a2=1:2 | B. | T1:T2=2:1 | C. | ω1:ω2=1:$\sqrt{3}$ | D. | v1:v2=1:2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 3s末物体的加速度大小为5 m/s2 | B. | 4s末物体回到出发点 | ||
| C. | 6s末物体的速度最大 | D. | 4s末物体的加速度为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | R1 | B. | R2 | C. | R3 | D. | 以上说法都不对 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 长度L(cm) | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 | 40.0 | 45.0 |
| 电阻R(kΩ) | 1.3 | 2.1 | 3.0 | 4.1 | 5.3 | 6.7 |
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