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【题目】在某次的接力比赛项目中,项目组规划的路线如图所示,半径的四分之一圆弧赛道与两条直线赛道分别相切于点,圆弧为接力区,规定离开接力区的接力无效。甲、乙两运动员在赛道上沿箭头方向训练交接棒的过程中发现:甲经短距离加速后能保持9m/s的速率跑完全程,乙从起跑后的切向加速度大小是恒定的。为了确定乙起跑的时机,需在接力区前适当的位置设置标记。在某次练习中,甲在接力区前A处作了标记,并以的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令,乙在接力区的P点听到口令时起跑,并恰好在速度达到与甲相等时被甲追上,完成交接棒。假设运动员与赛道间的动摩擦因数为0.5,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,运动员(可视为质点)在直道上做直线运动,在弯道上做圆周运动,重力加速度g=10m/s2π=3.14,求:

(1)为确保在弯道上能做圆周运动,允许运动员通过弯道的最大速率;

(2)此次练习中乙在接棒前的切向加速度a

【答案】(1)10m/s(2) 3m/s2

【解析】

(1)因为运动员弯道上做圆周运动,摩擦力提供向心力,由牛顿第二定律有

解得

(2)设经过时间t,甲追上乙,甲的路程为

乙的路程为

由路程关系有

v=9m/s代入得

t=3s

此时

所以还在接力区内

根据v=at代入数据解得

a=3m/s2

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,P是一束含有两种单色光的光线,沿图示方向射向半圆形玻璃砖的圆心O,折射后分成ab两束光线,则下列说法中正确的是(  )

A.a光频率小于b光频率

B.在玻璃砖中传播的时间a光比b光长

C.玻璃对a光的折射率小于对b光的折射率

D.若让玻璃砖在纸面内绕O点逆时针转动180°P光线保持不变,则ab两束光线也保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为一真空示波管,电子从灯丝K发出(初速度不计),经灯丝与A板间的加速电压加速,从A板中心孔沿中心线射出,然后进入两块平行金属板MN形成的偏转电场中(偏转电场可视为匀强电场),电子进入MN间电场时的速度与电场方向垂直,电子经过电场后打在荧光屏上的P点。己知加速电压为MN两板间的电压为,两板间的距离为d,板长为,板右端到荧光屏的距离为,电子的质量为m,电荷量为e。(不计重力)求:

1)电子进入偏转电场时的速度v0

2)电子从偏转电场射出时的侧移量y

3P点到O点的距离Y

4)电子打到屏上P点的速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用如图甲所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验中,保持小车质量一定时,验证小车加速度a与合力F的关系。

(1)除了电火花计时器、小车、砝码、砝码盘、细线、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外,在下列器材中必须使用的有_____(填选项前的字母)。

A.电压可调的直流电源

B220V50Hz的交流电源

C.刻度尺

D.天平(附砝码)

E.秒表

(2)为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,以下操作正确的是_____

A.调整长木板上滑轮的高度使细线与长木板平行

B.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时,应当将砝码和砝码盘通过细线挂在小车上

C.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时,应当将穿过打点计时器的纸带连在小车上

(3)已知实验中打点计时器的打点周期为0.02s,得到的记录纸带如图乙所示,图中的点为计数点,每两相邻的计数点间还有4个点没有画出,由此得D点的速度为_____m/s,小车加速度的大小a=_____m/s2(保留三位有效数字)。

(4)在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力,已知三位同学利用实验数据做出的aF图象如图丙中的IIIIII所示,下列分析正确的是_____(填选项前的字母)。

A.出现图线I的原因可能是没有平衡摩擦力

B.出现图线II的原因可能是砝码和砝码盘的质量不合适

C.出现图线III的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾角斜度过大

(5)在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力,由此造成的误差是_____(填“系统误差”或“偶然误差”)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】现有甲、乙两辆汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后,它们行驶的速度均为。当两车快要到十字路口时,甲车司机看到绿灯已转换成黄灯,立即紧急刹车,乙车司机为了避免与甲车相撞也紧急刹车。已知甲车紧急刹车的加速度大小,乙车紧急刹车的加速度大小,乙车司机的反应时间(即乙车司机看到甲车刹车后0.6s才开始刹车),则:

(1)若甲车司机看到黄灯时车头距离警戒线11m,他采取上述措施能否避免闯红灯;

(2)为保证两车在紧急刹车过程中不相撞,甲、乙两车在行驶过程中应保持多大距离。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图甲为一列简谐横波在t=0时刻的波形图,Q是平衡位置x=4.0m处的质点,图乙是质点Q的振动图象,则(  )

A.t=0.10s时,质点Q的速度为零

B.t=0.10s时,质点Q的速度最大且沿y轴负方向

C.t=0.10st=0.20s,该波沿x轴正方向传播了2.0m

D.t=0.10st=0.25s,质点Q通过的路程为20cm

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,虚线abc是电场中的三个等势面,相邻等势面间的电势差相同,实线为一个带正电的质点仅在电场力作用下,通过该区域的运动轨迹,PQ是轨迹上的两点.下列说法中正确的是(

A.三个等势面中,等势面c的电势最高

B.带电质点一定是从P点向Q点运动

C.带电质点通过P点时的加速度比通过Q点时小

D.带电质点通过P点时的动能比通过Q点时小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为某静电场中x轴上电势φx变化的情况,且x轴为该静电场中的一根电场线,一个带电粒子在坐标原点O由静止释放,粒子仅在电场力作用下开始沿x轴正向运动,则下列说法正确的是(  )

A.粒子一定带负电

B.Ox1,电场方向先沿x轴正方向后沿x轴负方向

C.Ox1,粒子运动的加速度先增大后减小

D.Ox1,粒子先加速后减速

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度。

1)实验简要步骤如下:

A.让小球多次从斜槽上同一位置上由静止滚下,记下小球落在接球凹槽的一系列位置

B.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线

C.测出曲线上某点的坐标xy,算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值

D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹

上述实验步骤的合理顺序是_(只排列序号即可);步骤C中计算小球平抛运动的初速度的表达式为________

2)在探究平抛运动规律的实验中,下列关于实验误差的的说法,正确的是_______

A.若斜槽轨道末端没有调整水平,会导致误差

B.斜槽轨道的不光滑会产生误差

C.为减小实验误差,实验小球应选用质量较大、体积较小的金属球

D.小球在斜槽轨道上释放点的高度越高,实验误差越小

3)某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹,因没有记录轨道末端位置,在轨迹上任取一点a为坐标原点建立如图的坐标系(y轴竖直,x轴水平),又在轨迹上另取bc两点的位置(如图),(g10m/s2)则小球平抛的初速度为________m/s

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