| 左手定则. | |
| 专题: | 带电粒子在磁场中的运动专题. |
| 分析: | 熟练应用左手定则是解决本题的关键,在应用时可以先确定一个方向,然后逐步进行,如可先让磁感线穿过手心,然后通过旋转手,让四指和电流方向一致或让大拇指和力方向一致,从而判断出另一个物理量的方向,用这种程序法,防止弄错方向. |
| 解答: | 解:根据左手定则可知,A图中安培力方向应该向下,B图中安培力应该垂直于磁场斜向下,C图中磁场方向和电流方向在同一直线上,不受安培力作用,D图中安培力方向斜向左下方垂直于电流方向,故ABC错误,D正确. 故选:D. |
| 点评: | 左手定则中涉及物理量及方向较多,在应用过程中容易出现错误,要加强练习,增加熟练程度. |
科目:高中物理 来源: 题型:
如图甲所示,在水平地面上放置一个质量为
的物体,让其在位移均匀减小的水平推力作用下运动,推力随位移
变化的图像乙所示.已知物体与地面间的动摩擦因数为
,
.下列说法正确的是( )
A. 物体先做加速运动,推力撤去时开始做减速运动
B.物体在水平面上运动的最大位移是10![]()
C.物体运动的最大速度为![]()
D.物体在运动中的加速度先变小后不变
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科目:高中物理 来源: 题型:
炽热的金属丝可以发射电子,在金属丝和金属板之间加以电压U=2500V,发射出的电子在真空中加速后,从金属板的小孔穿出.电子穿出时的速度有多大?设电子刚刚离开金属丝时的速度为零,已知电子电荷量e=﹣1.6×10﹣19C,电子的质量m=0.91×10﹣30kg.
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科目:高中物理 来源: 题型:
| 电容. | |
| 专题: | 电容器专题. |
| 分析: | 电容表征电容器容纳电荷的本领大小,由电容器本身的特性决定,与两极板间的电压、所带的电荷量无关. |
| 解答: | 解:A、电容器所带的电荷越多,两板间电压越大,电容C= B、电容器两极板间的电压越高,所带的电荷越多,电容C= C、电容器所带电荷增加一倍,两极板间的电压增加一倍,电容C= D、电容的物理意义是表征电容器容纳电荷本领的大小.故D正确. 故选D |
| 点评: | 电容C= |
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科目:高中物理 来源: 题型:
防止静电危害的方法是尽快把静电导走,避免过多地积累.下列属于防止静电危害的是( )
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| A. | 静电除尘 | B. | 静电感应 |
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| C. | 避雷针 | D. | 富兰克林的风筝实验 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,在阴极射线管(可产生电子流)正上方平行放置一根通有电流的长直导线,方向如图.则射线管产生的阴极射线将( )
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| A. | 向纸内偏转 | B. | 向纸外偏转 | C. | 向下偏转 | D. | 向上偏转 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法中正确的是( )
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| A. | 外界对物体做功,物体的内能一定增加 |
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| B. | 物体的温度升高,物体内所有分子的动能都增大 |
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| C. | 在分子相互靠近的过程中,分子势能一定增大 |
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| D. | 在分子相互远离的过程中,分子引力和斥力都减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列关于力的说法,正确的是( )
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| A. | 力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体 |
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| B. | 力不能离开施力物体和受力物体而独立存在 |
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| C. | 有的物体自己将就有一个力,这个力不是另外的物体施加的 |
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| D. | 没有施力物体和受力物体,力照样可以独立存在 |
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