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在“用打点计时器测速度”的实验中,用手拖动纸带打出一系列点迹.在打好的纸带上选出6个连续清晰的点,测得第1点到第6点的距离为12cm,则在此过程中手运动的平均速度为(  )
A、1.0m/sB、0.24m/sC、1.2m/sD、0.2m/s
考点:探究小车速度随时间变化的规律
专题:实验题
分析:当电源频率为50Hz时,每隔0.02s打个点,根据平均速度定义求解.
解答:解:当电源频率为50Hz时,每隔0.02s打个点,
在打好的纸带上选出6个连续清晰的点,测得第1点到第6点的距离为12cm,
根据平均速度定义得手运动的平均速度为:
.
v
=
x
t
=
0.12
5×0.02
=1.2m/s
故选:C.
点评:解决本题的关键是运动时间的长度,打点计时器每隔0.02s打一个点,从第1点到第6点,共有5个时间的间隔,所以总时间长度为0.1s.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

实验室中,可以利用打点计时器来记录物体的运动情况.它利用
 
作为电源.如果电源频率为50HZ,则它每隔
 
打一次点.打点计时器分为
 
打点计时器和
 
计时器,它们的工作电压分别为
 
V以下和
 
 V.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示为一质点从静止开始运动的加速度-时间变化的图象,关于该质点的运动,下列说法中正确的是(  )
A、质点在起点附近往复运动B、质点始终在起点一侧往复运动C、质点在第6s末的速度大小是4m/sD、质点在前4s内的位移为0

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于“探究小车速度随时间变化的规律”实验操作,下列说法正确的是(  )
A、长木板不能侧向倾斜B、应先释放小车,然后再接通电源C、应先接通电源,待打点计时器开始打点后再释放小车D、实验时,要控制小车的加速度尽量小些

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图是某同学在《研究匀变速直线运动》实验中得到的纸带的一部分,打点计时器所用交流电的频率为50Hz,在纸带上选择A、B、C三个计数点,相邻两点间还有四个点未画出.则(  )
A、B点的瞬时速度为0.5m/sB、B点的瞬时速度为1m/sC、该匀变速直线运动的加速度大小为1m/s2D、该匀变速直线运动的加速度大小为2m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

在《探究小车速度随时间变化的规律》的实验中,所需器材有:打点计时器(带导线)、长木板、纸带、复写纸、小车、钩码、细线,此外还需(  )中的器材.
A、直流电源、天平及砝码B、直流电源、毫米刻度尺C、交流电源、天平及砝码D、交流电源、毫米刻度尺

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科目:高中物理 来源: 题型:

伽利略通过对不同斜面上物体的运动的研究,推测自由落体运动是匀变速运动,其利用斜面主要是考虑到(  )
A、实验时便于测量小球运动的速度和位移B、实验时便于测量小球运动的时间C、实验时便于测量小球运动的位移D、斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律

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科目:高中物理 来源: 题型:

某学生利用单摆做测定重力加速度的实验,该学生的操作中,错误的是(  )
A、在铁架台上固定一个夹子,把单摆的摆线夹在夹子上
B、用刻度尺和游标卡尺测出摆长l
C、将摆球向一侧偏离30°后由静止释放摆球
D、在释放摆球的同时开始计时
E、记下摆球完成n次(大于30次)全振动的时间t
F、把所得数据代入公式
4π2n2l
t2

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于自由落体运动的加速度,下列说法正确的是(  )
A、重的物体下落的加速度大B、同一地点,轻、重物体下落的加速度一样大C、这个加速度在地球上任何地方都一样大D、这个加速度在地球赤道比在地球两极大

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