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    在《探究小车速度随时间变化的规律》的实验中，所需器材有：打点计时器（带导线）、长木板、纸带、复写纸、小车、钩码、细线，此外还需（　　）中的器材．
    A、直流电源、天平及砝码B、直流电源、毫米刻度尺C、交流电源、天平及砝码D、交流电源、毫米刻度尺
    考点：探究小车速度随时间变化的规律
    专题：实验题
    分析：在《探究小车速度随时间变化的规律》的实验中，打点计时器是需要交流电源的，另外纸带数据的测量需要有毫米刻度尺．
    解答：解：本实验中无需测小车及重物质量，故不用天平和砝码；
       测量纸带数据需要使用毫米刻度尺；
       打点计时器使用的是交流电源；
    故选：D．
    点评：本题的关键是此实验是不用天平的，另外打点计时器需要的是交流电源，有纸带必用刻度尺．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）电火花计时器是一种
     
    仪器，使用
     
    电源（填“直流”或“交流”），当电源频率为50赫时，它每隔
     
    s打一次点．
    （2）使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有以下基本步骤：
    A、松开纸带让物体带着纸带运动
    B、穿好纸带
    C、把打点计时器固定好
    D、接通电源，进行打点
    以上步骤中正确的顺序是
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    小文利用打点计时器研究甲和乙两个物体的运动，分别得到2条纸带．对毎条纸带，均选择合适的点作为第一个计数点，再依次每5个点取1个计数点，并在各计数点处将其剪断，然后将这些剪断的纸条粘贴在相同的坐标纸上，最后将纸条上端中心连起来，如图甲、乙所示．由图可判断（　　）
    A、乙物体的加速度比甲大B、两物体均做匀速直线运动C、打第三个计数点时，甲物体的速度比乙大D、打第一个计数点时，物体的速度有可能为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在研究匀变速直线运动的实验中，接通打点计时器的电源与释放小车使纸带运动，这两个关键的操作步骤的关系是（　　）
    A、先接通电源，后释放小车B、先释放小车，后接通电源C、释放小车的同时接通电源D、先接通电源或先释放小车都可以

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“用打点计时器测速度”的实验中，用手拖动纸带打出一系列点迹．在打好的纸带上选出6个连续清晰的点，测得第1点到第6点的距离为12cm，则在此过程中手运动的平均速度为（　　）
    A、1.0m/sB、0.24m/sC、1.2m/sD、0.2m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在用打点计时器进行实验时，采取下列措施有利于减小纸带受到摩擦而产生的误差的是（　　）
    A、改用6V的直流电源B、电源电压越低越好C、用平整的纸带，不用皱折的纸带D、纸带理顺推平，不让它卷曲、歪斜

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    运动的物体带动纸带通过打点计时器，打下一系列的点，这些点的距离不一定相等，则由这些不能知道（　　）
    A、运动物体在一段时间内的位移B、运动物体在一段时间内的运动快慢C、运动物体在任一时刻的位置D、运动物体的运动性质

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一质点自O点（图中未画出）由静止开始做匀加速直线运动，依次通过A、B、C、D四点，质点在相邻两点间运动的时间均相等，已知A、B两点之间的距离为x1，B、C两点之间的距离为x2，利用上述条件可以求出的物理量是（　　）
    A、质点运动的加速度aB、质点经过B点时的速度vBC、质点从O点到A点的运动时间tD、C点与D点间的距离x3

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于重力加速度的以下说法正确的是（　　）
    A、重力加速度g是标量，只有大小没有方向，通常计算中g取作9.8m/s2B、在地面上不同的地方，g的大小是不同的，且相差很大C、在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同D、在地球上同一地点，越重的物体在自由落体运动中的加速度越大

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