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在研究匀变速直线运动的实验中,接通打点计时器的电源与释放小车使纸带运动,这两个关键的操作步骤的关系是(  )
A、先接通电源,后释放小车B、先释放小车,后接通电源C、释放小车的同时接通电源D、先接通电源或先释放小车都可以
考点:探究小车速度随时间变化的规律
专题:实验题
分析:本题考查了打点计时器的具体应用,熟悉打点计时器的使用细节即可正确解答本题.
解答:解:开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后释放纸带让纸带(随物体)开始运动,如果先放开纸带开始运动,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差;同时先打点再释放纸带,可以使打点稳定,提高纸带利用率,可以使纸带上打满点,故BCD错误,A正确.
故选:A.
点评:对于一些实验操作细节,要通过亲自动手实验,才能体会具体操作细节的含义.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

在练习使用打点计时器的实验中,某同学操作中有以下实验步骤,步骤顺序排列正确的是:
 

①把计时器上的电源插头插在交流220V电源插座上,按下脉冲输出开关,用手水平地拉动两条纸带,纸带上就打下一列小点 
②把电火花计时器固定在桌子上 
③将纸带穿过打点计时器的限位孔,检查墨粉纸盘是否已经正确地套在纸盘轴上,检查两条白纸带是否已经正确地穿好,墨粉纸盘是否已经夹在两条白纸带之间 
④用刻度尺测量纸带通过的距离x 
⑤取下纸带数一下纸带上共有多少个点,记为N,则点的间隔数为(N-1),纸带的运动时间为(N-1)×0.02s
⑥计算纸带运动的平均速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“练习使用打点计时器”的实验中,某同学选出了一条清晰的纸带,并按打点的先后顺序取其中的A、B、C、…七个点进行研究,这七个点和刻度尺标度的对应如图所示.

(1)有图可知,A、B两点的时间间隔是
 
s,纸带做的是
 
(填“加速”、“减速”或“匀速)直线运动.
(2)A、D两点间的平均速度大小为
 
m/s,E、G两点间的平均速度大小为
 
m/s.(第二问计算结果在小数点后面保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

在用打点计时器获取重物下落的运动信息的实验中,下列说法不正确的是(  )
A、先接通电源,后释放纸带B、打出短线是由于打点针压得过紧C、电磁打点计时器需要有6V低压直流电源D、实验中不需要秒表、天平

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于“探究小车速度随时间变化的规律”实验操作,下列说法正确的是(  )
A、长木板不能侧向倾斜B、应先释放小车,然后再接通电源C、应先接通电源,待打点计时器开始打点后再释放小车D、实验时,要控制小车的加速度尽量小些

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科目:高中物理 来源: 题型:

在实验“探究小车速度随时间变化的规律”中,换上纸带,重复操作三次,选择了一条打点最清晰的纸带,在选择计数点时,我们采用的正确方法是(  )
①舍掉开头过于密集的点,找一个适当的点当作计时起点
②为了实验精确,选取纸带上第一个点作计时起点
③每两个相邻计数点的时间间隔只能取0.1s
④每两个相邻计数点的时间间隔可视打点密度而定,可以选0.02s、0.04s、…、n×0.02s均可.
A、①③B、②④C、②③D、①④

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科目:高中物理 来源: 题型:

在《探究小车速度随时间变化的规律》的实验中,所需器材有:打点计时器(带导线)、长木板、纸带、复写纸、小车、钩码、细线,此外还需(  )中的器材.
A、直流电源、天平及砝码B、直流电源、毫米刻度尺C、交流电源、天平及砝码D、交流电源、毫米刻度尺

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于打点计时器,下列说法正确的是(  )
A、电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作原理是一样的B、打出纸带上点迹密集的地方物体运动的速度比较小,点迹不均匀说明物体做变速运动C、电磁打点计时器使用的是4-6V的直流电,电火花打点计时器使用的是220V交流电D、打点计时器的打点周期是由电源的频率决定的

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图,物块P和M叠放在一起,且质量mp<mM.让它们从静止开始释放,不计空气阻力,重力加速度为g,则在它们的下落过程中(  )
A、M下落的速度较大B、P对M的压力为零C、P对M的压力等于mpgD、P对M的压力大于0而小于mpg

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