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    在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并按打点的先后顺序取其中的A、B、C、…七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对应如图所示．

    （1）有图可知，A、B两点的时间间隔是
     
    s，纸带做的是
     
    （填“加速”、“减速”或“匀速）直线运动．
    （2）A、D两点间的平均速度大小为
     
    m/s，E、G两点间的平均速度大小为
     
    m/s．（第二问计算结果在小数点后面保留两位有效数字）
    考点：用打点计时器测速度
    专题：实验题,直线运动规律专题
    分析：（1）打点计时器的打点周期为0.02s，由此可以求出A、B之间的时间间隔，根据相等时间内物体位移的变化可以判断物体的运动性质．
    （2）由平均速度等于位移除以时间可以解出AD、EG间的平均速度．
    解答：解：（1）由于AB两点之间的共有5个时间间隔，而打点计时器每隔0.02s打一个点，所以相邻的计数点间的时间间隔：T=0.1s；
    由于计数点间的时间间隔相同，纸带越向右计数点间的位移越大，说明物体的速度越来越大，即物体做加速运动直线运动．
    （b）由图可知可知，AD之间的距离为4.15cm，EG之间的距离为4.55cm
    由平均速度等于位移除以时间可以解出AD间的平均速度为：
    .
    v1
    =
    0.0415
    3×0.1
    =0.14 m/s，
    E点到G点的平均速度是：
    .
    v2
    =
    0.1065-0.0610
    2×0.1
    =0.23m/s．
    故答案为：（1）0.1，加速；（2）0.14，0.23
    点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，注意单位换算和有效数字的保留．
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    使用电磁打点计时器时，要注意到下面哪些问题（　　）
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    （1）电火花计时器是一种
     
    仪器，使用
     
    电源（填“直流”或“交流”），当电源频率为50赫时，它每隔
     
    s打一次点．
    （2）使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有以下基本步骤：
    A、松开纸带让物体带着纸带运动
    B、穿好纸带
    C、把打点计时器固定好
    D、接通电源，进行打点
    以上步骤中正确的顺序是
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    打点计时器是一种
     
    仪器．电磁打点计时器使用的电源是
     
    ；电火花打点计时器使用的电源是
     
    ；它们都是每隔
     
    秒打一个点，使用时都是先接通电源，后放开纸带．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    电火花打点计时器使用
     
    （填“直流”和“交流”）电源，通常的工作电压为
     
    V．电源频率为50Hz时，每隔
     
    s打一次点，如果每5次取一个计数点，则相领两个计数点间的时间为
     
    s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于加速度与速度的关系，下列说法正确的是（　　）
    A、加速度为零，速度不一定为零B、加速度减小，速度可能增大C、加速度不变，速度一定不变D、加速度增大，速度一定增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    小文利用打点计时器研究甲和乙两个物体的运动，分别得到2条纸带．对毎条纸带，均选择合适的点作为第一个计数点，再依次每5个点取1个计数点，并在各计数点处将其剪断，然后将这些剪断的纸条粘贴在相同的坐标纸上，最后将纸条上端中心连起来，如图甲、乙所示．由图可判断（　　）
    A、乙物体的加速度比甲大B、两物体均做匀速直线运动C、打第三个计数点时，甲物体的速度比乙大D、打第一个计数点时，物体的速度有可能为零

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    在研究匀变速直线运动的实验中，接通打点计时器的电源与释放小车使纸带运动，这两个关键的操作步骤的关系是（　　）
    A、先接通电源，后释放小车B、先释放小车，后接通电源C、释放小车的同时接通电源D、先接通电源或先释放小车都可以

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    A、质点运动的加速度aB、质点经过B点时的速度vBC、质点从O点到A点的运动时间tD、C点与D点间的距离x3

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