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    7．某电场中一条直线上有A，B，C三点，且AB=BC，若设A点为零电势点时，一个q=1C的正电荷从B到C做了5J的正功，则当取C点为零电势点时，B点的电势为（　　）
    A．5VB．10VC．-10VD．-5V

    分析 根据U=$\frac{W}{q}$求BC间的电势差，根据UBC=φB-φC求的B点的电势

    解答 解：BC间的电势差为${U}_{BC}=\frac{{W}_{BC}}{q}=\frac{5}{1}V=5V$
    取C点为零电势点时，则UBC=φB-φC
    解得φC=5V
    故选：A

    点评 本题主要考查了电势差与电势能间的关系，关键是在计算式要代入正负号

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．肖华带领的探究性学习小组欲通过实验来测定她们头发所能承受的最大拉力．她们找来一根长头发、一把直尺和一个带有光滑挂钩的质量为150g的布娃娃，把直尺水平固定，并将布娃娃挂在头发上（如图1所示）．肖华左手持头发一端在直尺上的O点位置不动（如图2所示），右手持头发另一端，如图3示，缓慢沿尺子水平向右移动右手，当移动到尺子上的A点时，头发恰好断裂，记下A点的位置，如图3所示，其读数为34.60cm．已知OA间头发总长如图4所示，（取10m/s2，$\sqrt{3}$=1.73），这根头发能够承受大拉力是1.5N，右手向右移动过程中头发承受的拉力增大（填不变、增大或减小）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．氢气球重10N，所受空气浮力为16N，由于受到水平风力，使系氢气球的轻绳和水平地面成α=60°角而静止，如图所示．求：
    （1）绳子的拉力；
    （2）气球受到的水平风力；
    （3）若要维持绳与水平地面的夹角不变，则风力应沿什么方向吹，风力才最小？最小值是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．用弹簧秤拉着一个物体的水平支持面上匀速运动，弹簧秤的示数是0.4N，然后二者做匀加速运动，弹簧秤的示数是2.1N，测得加速度为0.85m/s2，这个物体的质量有多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，在某匀强电场（图中未画出）中，以O点为圆心，r为半径作一圆，在O点固定一电荷量为+Q的点电荷，a、b、c、d为相互垂直的两条直线和圆周的交点，把一带电荷量为+q的试探电荷放在d点，该电荷恰好受力平衡，静电力常量为k，不计试探电荷的重力，求：
    （1）匀强电场的电场强度大大小E及其方向；
    （2）试探电荷+q放在点c时，受力的大小F．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，某次举重比赛中，某运动员所抓举的杠铃的质量不变，而两手臂间的夹角变大，当举起保持稳定时，两手臂的用力F1的大小变化情况为（　　）
    A．增大B．不变C．减小D．不能确定

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．两个相同的金属小球，它们都带正电荷，且带电量分别为Q和7Q，相距为r，两者相互接触后再放回原来的位置，则相互作用力变为原来的（　　）
    A．$\frac{3}{7}$B．$\frac{4}{7}$C．$\frac{9}{7}$D．$\frac{16}{7}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．某校课外研究性小组成员想了解一下玩具电动机的工作性能．所用的器材为：A．待测电动机M； B．电池组一个； C．电流表（量程：0-0.6-3A）； D．电压表（量程：0-3-15V）； E．滑动变阻器一只（0-5Ω，3A）；F．单刀开关一只； G．导线若干．
    （1）小方同学所连接的电路如图甲所示，图中还有一根导线没有连好，请用笔代线在图甲中画出．（不许改变其它导线）．
    （2）小方用连接好的电路，进行实验，得到多组数据如下表．
    U/V0.030.080.100.150.200.230.300.400.500.600.901.001.10
    I/A0.060.120.180.240.300.360.200.210.220.230.260.280.29
    他在I-U图象上描出各测量点如图乙所示．试分析实验所得数据是否合理合理（填“合理”或“不合理”）及其原因当电压很小时，电动机不转动，此时电动机是纯电阻电路，当电动机两端电压逐渐增大时，电动机纯电阻电路变成非纯电阻电路，电动机转动，
    电动机消耗的部分电能转化为机械能
    （3）请根据图象信息，拟合I-U图线．
    （4）求出电动机的线圈的电阻为0.67Ω．并求出当电动机两端的电压为0.8V时，电动机的输出功率为0.16W．（结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，
    （1）下列给出的器材中，已有部分选好了，请选出剩余所需要的器材
    A、电磁打点计时器    B、天平      C、低压交流电源      D、低压直流电源
    E、细绳和纸带   F、钩码和小车     G、秒表   H、一端有滑轮的长木板  I、刻度尺
    选出的器材有AEFH，还需要C、I．
    （2）某同学按照以下步骤进行操作：
    A、换上纸带重复做三次，选择一条较为理想的纸带；
    B、将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，接上低压交流电源；
    C、把小车停在靠近打点计时器的地方，先放开小车，再接通电源；
    D、断开电源，取下纸带；
    E、把一条细绳拴在小车前端，绳跨过滑轮挂上砝码；把纸带固定在小车后端并让纸带穿过打点计时器；
    以上步骤有错误的是C应更正为先接通电源，再释放小车；步骤合理的顺序是：BECDA（填步骤前的字母）．
    （3）在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，打点计时器使用的交流电频率为50Hz，如图1所示是记录小车做匀变速运动情况的纸带的一部分．在纸带上选定标有A-F的六个记数点，相邻两个记数点之间还有四个点（图上没有画出）．纸带旁边有一根最小刻度为毫米的刻度尺测量记数点间的距离，刻度尺的零刻度线跟“A”记数点对齐
    a、由图可读出记数点“B”与“C”之间的距离为1.85cm
    打下记数点“D”时小车运动的速度为0.25m/s．
    （速度保留两位有效数字）
    b、以打B点时为计时起点，建立v-t坐标系如图2所示，
    请在图中作出小车运动的速度与时间关系图象（自己确定合理的标度）；已知（vB=0.15m/s，vC=0.21m/s，vE=0.33m/s）
    c、根据图线可得小车运动的加速度a=0.5 m/s2．

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