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    【题目】在两端封闭、粗细均匀的U形细玻璃管内有一股水银柱，水银柱的两端各封闭有一段空气。当U形管两端竖直朝上时，左、右两边空气柱的长度分别为l1=18.0 cm和l2=12.0 cm，左边气体的压强为12.0 cmHg。现将U形管缓慢平放在水平桌面上，没有气体从管的一边通过水银逸入另一边。求U形管平放时两边空气柱的长度。在整个过程中，气体温度不变。

    【答案】7.5 cm

    【解析】试题分析 本题考查玻意耳定律、液柱模型、关联气体及其相关的知识点。

    解析设U形管两端竖直朝上时，左、右两边气体的压强分别为p1和p2。U形管水平放置时，两边气体压强相等，设为p，此时原左、右两边气体长度分别变为l1′和l2′。由力的平衡条件有

    ①

    式中为水银密度，g为重力加速度大小。

    由玻意耳定律有

    p1l1=pl1′②

    p2l2=pl2′③

    l1′–l1=l2–l2′④

    由①②③④式和题给条件得

    l1′=22.5 cm⑤

    l2′=7.5 cm⑥

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    【题目】如图所示，质量为4 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上，质量为1 kg的物体B用细线悬挂在天花板上，B与A刚好接触但不挤压，现将细线剪断，则剪断后瞬间，下列结果正确的是（g取）

    A. A加速度的大小为零

    B. B加速度的大小为

    C. 弹簧的弹力大小为40 N

    D. A、B间相互作用力的大小为8 N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，直角坐标系xOy的第二象限存在垂直纸面向外的匀强磁场，磁感应强度大小为B1=1T，在0<x<d及x>2d的I、Ⅱ区域内存在竖直向上的匀强电场和垂直纸面向里的匀强电场，d=0.6m，电场强度大小均为E=2N/C,磁感应强度大小均为B2=T。一根绝缘粗糙的硬杆，下端位于坐标原点，倾角为θ=30°，一个质量为m=0.1kg、电荷量为q=0.5C的带正电小球中心有小孔，可穿在硬杆上，小球与硬杆间的动摩擦因素为=。将穿在硬杆上的小球从距离X轴高度为h=0.4m处由静止释放，小球经过O点之前已匀速，若小球进入磁场I、Ⅱ区域后能够返回O点，求：（重力加速度g=10m/s2）

    （1）小球从开始运动到下滑到O点克服硬杆摩擦力做的功；

    （2）Ⅱ区域磁场右边界的横坐标范围；

    （3）小球从O点进入磁场I区域到再次返回O点经历的时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一平直的传送带以速率v = 2 m/s匀速运行，把一工件从A处运送到B处，A、B相距d = 10 m，工件与传送带间的动摩擦因数μ = 0.1。若从A处把工件轻轻放到传送带上，那么经过多长时间能被传送到B处?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在竖直平面内，一半径为R的光滑圆弧轨道ABC和水平轨道PA在A点相切。BC为圆弧轨道的直径。O为圆心，OA和OB之间的夹角为α，sinα=，一质量为m的小球沿水平轨道向右运动，经A点沿圆弧轨道通过C点，落至水平轨道；在整个过程中，除受到重力及轨道作用力外，小球还一直受到一水平恒力的作用，已知小球在C点所受合力的方向指向圆心，且此时小球对轨道的压力恰好为零。重力加速度大小为g。求：

    （1）水平恒力的大小和小球到达C点时速度的大小；

    （2）小球到达A点时动量的大小；

    （3）小球从C点落至水平轨道所用的时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面(如图所示)、小车、计时器一个、米尺．

    (1)填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响)：

    ① 让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t.

    ② 用米尺测量A1与A2之间的距离x，则小车的加速度a＝________.

    ③ 用米尺测量A1相对于A2的高度h.设小车所受重力为mg，则小车所受合外力F＝_______.

    ④ 改变________________________，重复上述测量．

    ⑤ 以h为横坐标，1/t2为纵坐标，根据实验数据作图．如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律．

    (2) 在“验证牛顿运动定律”的实验中，实验装置如图甲所示，有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线．试

    ① A图线不通过坐标原点的原因是__________________________________________；

    ② A图线上部弯曲的原因是________________________________________________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（6分）某同学利用图（a）所示实验装置即数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图，如图（b）所示，实验中小车（含发射器）的质量为200g，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到，回答下列问题：

    （1）根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成 （填“线性”或“非线性”）的关系。

    （2）由图（b）可知，图线不经过远点，可能的原因是 。

    （3）若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是 ，钩码的质量应满足的条件是 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置。

    （1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是_____________。

    A．将木板带滑轮的那端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

    B．将木板带滑轮的那端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动

    C．将木板固定打点计时器的那端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

    D．将木板固定打点计时器的那端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

    （2）如图所示，在纸带上取7个计数点A、B、C、D、E、F、G，两相邻计数点间的时间间隔为T=0.10 s，相邻两计数点间距离如图所示（单位cm），则小车运动的加速度大小a =_______m/s2（结果保留两位有效数字）。

    （3）要用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为_________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两汽车同一条平直公路上同向运动，其速度—时间图像分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶，下列说法正确的是（ ）

    A. 两车在t1时刻也并排行驶

    B. t1时刻甲车在后，乙车在前

    C. 甲车的加速度大小先增大后减小

    D. 乙车的加速度大小先减小后增大

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