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    F1、F2是力F的两个分力．若F=10N，则下列不可能是F的两个分力的是（　　）
    A、F1=10 N，F2=10 NB、F1=20 N，F2=20 NC、F1=2 N，F2=6 ND、F1=20 N，F2=30 N
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示是骨折病人的牵引装置示意图．绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内，为了使脚所受的拉力增大，可采取的方法是（　　）
    A、只增加绳的长度B、只增加重物的质量C、只将两定滑轮的间距变大D、只将病人的脚向左移动远离定滑轮

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一个力竖直向下大小为4N，它的一个分力与该力成370角斜向左下方大小为5N，则它的另一个分力（　　）
    A、大小为1N，方向水平向左B、大小为9N，方向水平向右C、大小为3N，方向水平向右D、大小可能为1N～9N，方向水平向左

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，物体重力为G，静止在倾角为θ的斜面上，将G分解为垂直斜面向下的力F1和沿斜面向下的力F2，则（　　）
    A、F1就是物体对斜面的压力B、F2就是物体受到的摩擦力C、物体对斜面的压力方向与F1相同，大小为GcosθD、物体所受的静摩擦力方向与F2相同，大小为Gsinθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于力的合成和分解的说法正确的是（　　）
    A、已知合力F的大小、方向和两个分力F1、F2的方向，则F分解为两个分力F1、F2一定是唯一B、在力的合成中，合力F的大小随分力F1、F2间夹角的增大而减小，合力F可能大于、等于、小于任一个分力C、已知合力F的大小、方向和一分力F1的大小、另一个分力F2的方向，则F分解为两个分力F1、F2一定是唯一D、在力的合成和分解中，合力F和分力F1、F2同时作用在物体上，合力F和分力F1、F2的性质也相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下面关于力的说法中，正确的是（　　）
    A、合力小于任何一个分力是可能的B、力的作用可以改变物体的运动状态C、物体在受到力作用的同时一定会对其它物体施力D、合力一定大于任何一个分力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一个力的大小为30N，将此力分解为两个分力，这两个分力的大小不可能是（　　）
    A、10N、10NB、20N、40NC、200N、100ND、700N、720N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    已知合力的大小和方向求两个分力时，下列说法中错误的是（　　）
    A、若已知两个分力的方向，分解是唯一的B、若已知一个分力的大小和方向，分解是唯一的C、此合力有可能分解成两个与合力等大的分力D、若已知一个分力的大小及另一个分力的方向，分解是唯一的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示是工业上常用的压榨机示意图．B、C为固定铰链，A为活动铰链，在A处作用一水平力F，滑块C就以比F大得多的力压物体D．已知l=1m，h=0.05m，F=200N，C与左壁接触面光滑．求物体D受到的压力为多大？（滑块和杆的重力不计）

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