分析 (1)地球对月球的吸引力提供月球的向心力,月球对卫星的吸引力提供卫星的向心力,结合牛顿第二定律,联立即可求出;
(2)当地球与卫星之间的距离最小时,地球对卫星的引力最大,结合万有引力定律即可求出;
(3)根据月球的自转的特点,结合卫星的特点分析即可.
解答 解:(1)设月球自转的周期为T,则其公转的周期也是T,月球的同步卫星的周期也是T;月球的公转:
$\frac{G{M}_{地}{M}_{月}}{{r}_{月}^{2}}=\frac{{M}_{月}4{π}^{2}{r}_{月}}{{T}^{2}}$
对月球的同步卫星:$\frac{G{M}_{月}m}{{r}_{卫星}^{2}}=m\frac{4{π}^{2}{r}_{卫星}}{{T}^{2}}$
又:r月=60R,M地=81M月
联立得:${r}_{卫星}=\root{3}{\frac{{M}_{月}}{{M}_{地}}}•{r}_{月}$=$\root{3}{\frac{1}{81}}•60R=20R$
即为地球的半径的20倍.
(2)当地球与卫星之间的距离最小时,地球对卫星的引力最大,此时卫星到地球的距离为:r′=r月-r卫星=60R-20R=40R
地球对卫星的吸引力:${F}_{1}=\frac{G{M}_{地}m}{r{′}^{2}}$
月球对卫星的吸引力:${F}_{2}=\frac{G{M}_{月}m}{{r}_{卫星}^{2}}$
代入数据联立得:${F}_{1}=\sqrt{3}{F}_{2}$
(3)由于月球的公转周期等于月球的自转周期,这使得我们只能看见月球的同一面,而月球的同步卫星相对于月球是静止的,所以这样的同步卫星不能够实现在月球的背面由于月球遮挡也能将微波信号发回地球.
答:(1)月球的同步轨道半径约为地球半径的20倍;
(2)在月球的同步轨道上,地球对卫星的最大引力约为月球对卫星引力的$\sqrt{3}$倍;
(3)这样的同步卫星不能够实现吗.
点评 本题关键要建立卫星的运动模型,分析向心力来源,抓住万有引力提供向心力,列式求解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 经3s,汽车的速度为6m/s | B. | 经3s,汽车的速度为0 | ||
| C. | 经3s,汽车的位移为9m | D. | 经3s,汽车的位移为12m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 凡是体积非常小的物体,都可以看作是质点 | |
| B. | 凡是体积特别大的物体,一定不能看作质点 | |
| C. | 研究电子的自旋时,由于电子很小可看作是质点 | |
| D. | 研究地球公转时,地球可以看成是质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电阻R1有可能等于R2 | B. | 电阻R1不可能等于R2 | ||
| C. | 电阻R1有可能等于R3 | D. | 电阻R1不可能等于R3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 亚里士多德认为物体下落的快慢由其物重决定 | |
| B. | 如果完全排除空气的阻力,物体运动就成为自由落体运动 | |
| C. | 考虑空气阻力的影响,轻轻的物体下落的快一些 | |
| D. | 伽利略在研究落体运动时用到了理想斜面实验 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体在第2s内的速度是4m/s | |
| B. | 物体在第3s未的速度是4m/s | |
| C. | 物体在通过某一点的速度是8m/s | |
| D. | 物体在通过某一段位移时的速度是8m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 降压变压器副线圈中电流变小 | |
| B. | 升压变压器副线圈中电流变大 | |
| C. | 用户消耗的功率占发电厂输出总功率的比例增大 | |
| D. | 输电线上损耗的功率减小 |
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