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    18．下列说法正确的是（　　）
    A．运转中的地球不能看作质点，而原子核可以看作质点
    B．研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车可以看作质点
    C．只要物体的体积小就可以把物体视为质点
    D．研究奥运会三米跳板运动员的跳水动作时，不能把她看作质点

    分析 质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．

    解答 解：A、对于地球来说，如果研究地球公转，由于地球直径（约1.3×107m）比地球到太阳的距离（约1.5×1011m）要小得多，可以忽略不计地球的大小，就可以把地球当作质点．如果研究地球的自转引起昼夜交替等现象时，就不不能忽略地球的大小和形状，不能把地球看作质点．研究电子绕核的运动情况时，因为电子到原子核的距离远大于原子核的直径，电子和原子核均可看作质点．如果研究原子核的结构则不能将原子核看作质点了．故A错误；
    B、研究火车通过路旁的一根电线杆时，因为电线杆的粗细比火车的长度小得多，故电线杆可看作质点而火车不能看作质点，故B错误；
    C、体积小的物体在有些问题中其大小也是不能忽略的，这种情况下物体是不能看作质点的；如旋转中的乒乓球等，故C错误；
    D、研究奥运会三米跳板运动员的跳水动作时，要看动作，不能看作质点，故D正确；
    故选：D

    点评 质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质：能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示的电路中，电路两端的电压为U，三个相同电灯的阻值均为R；
    （1）它们的总电阻为多少？
    （2）电灯L3消耗的电功率是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图所示，竖直光滑杆固定不动，套在杆上的弹簧下端固定，将套在杆上的滑块向下压缩弹簧至离地高度h=0.1m处，滑块与弹簧不拴接．现由静止释放滑块，通过传感器测量到滑块的速度和离地高度h并作出滑块的Ek-h图象，其中高度从0.2m上升到0.35m范围内图象为直线，其余部分为曲线，以地面为零势能面，取g=10m/s2，由图象可知（　　）
    A．小滑块的质量为0.2kg
    B．轻弹簧原长为0.2m
    C．弹簧最大弹性势能为0.32J
    D．小滑块的重力势能与弹簧的弹性势能总和最小为0.18J

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图，导体棒CD在均匀磁场中运动．
    （1）自由电荷会随着导体棒运动，并因此受到洛伦兹力．导体棒中自由电荷相对于纸面的运动大致沿什么方向？为了方便，可以认为导体棒中的自由电荷是正电荷．
    （2）导体棒一直运动下去，自由电荷是否总会沿着导体棒运动？为什么？
    （3）导体棒哪端的电势比较高？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上有一轻质弹簧，其一端固定在斜面下端的挡板上，另一端与质量为m的物体接触（未连接），物体静止时弹簧被压缩了x0．现用力F缓慢沿斜面向下推动物体，使弹簧在弹性限度内再被压缩2x0后保持物体静止，然后撤去F，物体沿斜面向上运动的最大距离为4.5x0，则在撤去F后到物体上升到最高点的过程中（　　）
    A．物体的机械能守恒
    B．弹簧弹力对物体做功的功率一直增大
    C．弹簧弹力对物体做的功为4.5mgx0sin θ
    D．物体从开始运动到速度最大的过程中重力做的功为2mgx0sin θ

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．t=0时，甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶，它们的v-t图象如图所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是（　　）
    A．在第2小时末，甲乙两车相距60km
    B．在第2小时末，乙车改变运动方向
    C．在第4小时末，甲乙两车相遇
    D．在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为T=0.1s．
    （1）根据相邻相等时间内的位移之差为定值可判定小球做匀加速直线运动；
    （2）计算C点速度vC=1.225m/s；
    （3）根据纸带点的分布，求出加速度a=3.5m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图所示，电压表内阻很大，电源内阻为r．R1、R2为定值电阻．闭合开关S，当把滑动变阻器R3的滑片P由N端向M端移动时（　　）
    A．电压表的示数和电压表的示数均变大
    B．电压表的示数变小，和电压表的示数变大
    C．电压表的示数变化量大于电压表的示数变化量
    D．电压表的示数变化量小于电压表的示数变化量

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．用如图1所示装置来完成“探究加速度与力、质量的关系”实验．

    ①下列操作需要且正确的有．BC
    A．将长木板的带定滑轮的一端适当垫高，以消除摩擦力的影响
    B．用天平测出小车的质量M和钩码的质量m，当M远大于m时，可认为小车受到的拉力F=mg
    C．正确安装好装置后，将小车停在靠近打点计时器处，接通电源待计时器工作稳定后再释放小车
    D．选取点迹清晰的纸带，必须以打的第一个点为计数起始点进行测量
    ②某小组的同学在用该实验装置探究加速度与质量之间的关系，保持拉力不变，改变小车的质量，打出的纸带如图2，O为计数起始点，选取的测量点为1、2、3、4、5、6，相邻两点之间还有四个点没标出，纸带上标出了各测量点到O点的距离，打点计时器的工作频率为50Hz．
    实验次数123456
    小车质量M/kg0.2000.3000.4000.5000.6000.700
    小车加速度a/m﹒s-21.991.32？0.8000.6700.570
    小车质量的倒数$\frac{1}{M}$/kg-15.003.332.502.001.671.43
    得到的数据记录在上表中，第3次实验测得小车的加速度是0.99 m/s2．（纸带如图2）根据实验测得的数据，为探究加速度与质量的关系，请在图3中建立合理的坐标系，描出相应的关系图象．
    根据图象可知：在物体所受外力一定时，物体的加速度与质量成反比．

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