A、通过调节,使斜槽的末端保持水平 | B、每次释放小球的位置必须相同 | C、每次必须由静止释放小球 | D、小球运动时不应与木板上的坐标纸相接触 | E、记录小球位置用的凹槽每次必须严格地等距离下降 | F、将球位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、两球同时落地 | B、A比B先落地 | C、B比A先落地 | D、无法确定落地先后 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、通过调节,使斜槽的末端保持水平 | B、每次释放小球的位置必须相同 | C、每次必须由静止释放小球 | D、将球位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、轨道槽口末端在白纸上对应的位置就是O点 | B、小球在槽口末端时,球心在白纸上的水平投影点 | C、距轨道槽口末端正前方r处 | D、距轨道槽口末端正上方r处 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、只能说明上述规律中的第①条 | B、只能说明上述规律中的第②条 | C、不能说明上述规律中的任何一条 | D、能同时说明上述两条规律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、安装弧形槽时,必须使槽的末端的切线方向保持水平 | B、每次进行实验时,都要让小球从同一位置开始由静止释放 | C、在实验过程中,小球与槽的摩擦必须尽量小,很大的摩擦会影响实验结果 | D、为了得到实验结果,不要忘记用天平称出小球的质量 | E、小球在斜槽上释放的位置离斜槽末端的高度尽可能低一些 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、
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B、
| ||
C、vr | ||
D、vr2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、航天员以漂浮姿态进入天宫一号,说明航天员不受地球引力作用 | B、完成对接组合体的运行速度小于7.9km/s | C、王亚平在天宫一号中讲课时可以用弹簧秤悬挂测一杯水的重力 | D、完成对接后的组合体运行的加速度大于9.8m/s2 |
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