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7.某人用力推原来静止在水平面上的小车,使小车开始运动,此后改用较小的力就可以维持小车做匀速直线运动,人们对于物体运动的原因有各种不同的认识,以下关于运动和力的关系说法中正确的是(  )
A.力是使物体产生运动的原因B.物体运动需要力来维持
C.力是使物体速度发生改变的原因D.力是使物体惯性改变的原因

分析 力的作用是改变物体的运动状态或产生加速度,而不是维持物体的运动

解答 解:某人用力推一下原来静止在水平面上的小车,小车便开始运动,原因是推力大于最大静摩擦力,此后改用较小的力就可以维持小车做匀速直线运动,原因是最大静摩擦力大于滑动摩擦力,此时用较小的力可以使物体保持水平方向的匀速直线运动,牛顿第一定律表明:物体具有惯性,而力是改变物体运动状态的原因,惯性是物体固有的属性,只与物体的质量有关,所以力不能改变物体的惯性,故C正确,ABD错误.
故选:C

点评 本题关键要掌握力的作用效果和惯性,抓住力是使物体产生加速度的原因,质量是物体惯性大小的唯一量度,即可正确解答.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.以初速度v0与水平方向成60°角斜向上抛出的手榴弹,到达最高点时炸成质量分别为m和2m的两块.其中质量大的一块沿着原来的方向以2v0的速度飞行.求质量较小的另一块弹片速度的大小和方向.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,同一平面内有两根互相平行的长直导线1和2,同有大小相等、相反的电流,a、b两点与两导线共面,a点在两导线的中间与两导线的距离均为r,b点在导线2右侧,与导线2的距离也为r.
(1)a点的磁场方向为垂直纸面向内,b点的磁场方向为垂直纸面向外(填“垂直纸面向内”、“垂直纸面向外”或“无磁场”)
(2)此时两根导线间存在相互排斥的作用力(填“吸引”或“排斥”).
(3)现测得a点磁感应强度的大小为B,则去掉导线1后,b点的磁感应强度大小为$\frac{B}{2}$,方向垂直直面向外(填“垂直直面向内”或“垂直直面向外”).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示为向心力演示仪.此装置由一个传送带连接两个轮盘,当一个轮盘转动时即带动另一个轮盘转动.
①转动过程中两轮盘边缘相等的是:A
(A)线速度  (B)角速度   (C)向心加速度    (D)周期
②把质量相等的甲、乙两个小球分别放在左右两侧轮盘上的滑槽内的相同位置( 距离轴心距离相等),传送带连接左右轮盘的尺寸如图(右侧轮盘半径小于左侧轮盘).当摇动底座上的手柄让轮盘转动起来后,两小球相对滑槽及轮盘静止,此时轴上的标记线显示受到向心力较大的是乙球,此实验体现的物理思想方法是:C
(A)等效替代  (B)理想化方法   (C)控制变量  (D)以上方法都有体现.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,S形光滑轨道竖直固定,它出两个半径不同的半圆部分连接而成,下部半圆圆心为O1、半径为R1=0.6m;上部半圆圆心为O心为O2,半径为R2=0.4m,S形轨道内径相对于圆轨道半径可以忽略不计,轨道上端B点与平台AB表面相切,轨道下端C点与地板相切,一个质量为m=0.1kg的小球(可视为质点)从A点以速度vA=5m/s向B点运动,到B点时速度变为vB=3m/s,取g=10m/s.求:
(1)小球在平台上克服摩擦力做的功;
(2)小球沿轨道滑到C点时对轨道的压力.(计算结果保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,光滑的水平地面上放置一个足够长的木板,其质量为m1,木板的左端放置一个质量为m2的物块(m1>m2),它与木板间的动摩擦因数为μ,现使m1、m2同时以大小均为v0的速度向相反方向运动,已知重力加速度为g.求:
(1)木板与物块最终的速度大小;
(2)物块向右运动达到最大位移时,木板的位移大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.物体的质量越大,具有的惯性也越大
B.第4秒初到第5秒末是1秒的时间
C.质点一定是体积很小、质量很小的物体
D.在直线运动中,物体的位移等于物体的路程

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.关于热现象,下列说法正确的是(  )
A.布朗运动间接反映了液体分子的无规则运动
B.只要知道气体的摩尔体积和阿伏加德罗常数,就可以算出气体分子的体积
C.物体的体积减小时,内部分子势能一定减小
D.当分子力表现为引力时,分子势能随分子间距离的增大而增大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.如图所示,一簇电场线的分布关于y轴对称,电场方向如图中箭头所示,O是坐标原点,M、N、P、Q是以O为圆心的一个圆周上的四个点,其中M、N在y 轴上,Q点在x轴上,则下列说法正确的是(  )
A.将一点电荷由O点沿直线移到M点,所受电场力逐渐变小
B.M点的电势比P点的电势低
C.O、M间的电势差等于N、O间的电势差
D.一正电荷在O点时的电势能小于在Q点时的电势能

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