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    3．两个分运动的速度分别是3m/s、6m/s，则其合运动的速度大小可能是（　　）
    A．1m/sB．2m/sC．3m/sD．4m/s

    分析 根据平行四边形定则对两速度进行合成，确定其合速度的大小范围

    解答 解：根据平行四边形定则知，v2-v1≤v合≤v1+v2，所以合速度大于等于3m/s，小于等于9m/s．故CD正确，A、B错误．
    故选：CD

    点评 解决本题的关键知道两速度进行合成，有v2-v1≤v合≤v1+v2

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．某同学用如图所示的装置做验证动量守恒定律实验．先让a球从斜槽轨道上某固定点由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次．
    （1）本实验必须测量的物理量有以下哪些BE
    A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H；
    B．小球a、b的质量分别为ma、mb；
    C．小球a、b的半径r；
    D．小球a、b在离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间；
    E．记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC； 
    F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h．
    （2）小球a、b的质量应该满足关系ma＞mb
    （3）放上被碰小球后两小球碰后是否同时落地？是
    如果不是同时落地对实验结果有没有影响？为什么？不能用水平位移代替碰撞后的速度，对实验结果有影响
    这时小球a、b的落地点依次是图中水平面上的A点和C点．
    （4）按照本实验方法，验证动量守恒的验证式是maOB=maOA+mbOC．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，在E=500V/m的匀强电场中，a、b两点相距d=4cm，它们的连线跟场强方向的夹角是60°，则Uab等于多少？若规定b点电势为5v则a点电势为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    11．一个物体做变速直线运动，在某时刻速度的大小为4m/s，1s后的速度大小为10m/s，则在这1s内，该物体的平均加速度可能等于多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．质量m=20kg的物体，与水平地面间的动摩擦因数μ=0.4，取g=10m/s2．求下列两种情况下需对它做多少功：
    （1）使物体沿水平方向以加速度a=1m/s2移动10m；
    （2）使物体沿竖直方向以加速度a=1m/s2升高10m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．要使平行板电容器的电容增大（　　）
    A．增大电容器的带电量B．增大电容器两极间的电压
    C．增大电容器两极板的距离D．增大电容器两极板的正对面积

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．一圆锥摆，摆线长2m，摆球在水平面内做匀速圆周运动的周期为2s，若重力加速度g=π2m/s2，摆线与竖直方向的夹角为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，弹簧振子在振动过程中，振子从a到b历时0.2s，振子经a、b两点时速度相同，若它从b再回到a的最短时间为0.4s，则该振子的振动频率为（　　）
    A．1 HzB．1.25 HzC．2 HzD．2.5 Hz

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．一个做直线运动的物体，其加速度逐渐减小直到变为零的过程中，此物体的运动情况可能是（　　）
    A．速度不断减小，然后反向加速，最后做匀速运动
    B．速度不断减小，最后静止
    C．速度不断减小，最后做匀速运动
    D．速度一直增大

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