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【题目】如图所示,水平放置的平行板电容器MN 两板连接在一恒定电源电路中,开关闭合,一带电粒子以某一初速度平行于极板进入平行板M 和N 之间的真空电场区域,经偏转后打在N板上如图所示的位置。在其它条件不变的情况下要使该粒子能从N板右端射出电场,下列操作中可能实现的是不计粒子重力

A保持开关S 闭合,适当下移M极板

B保持开关S 闭合,适当上移M极板

C先断开开关S,将滑动变阻器R值调小

D先断开开关S,再适当上移M极板

【答案】B

【解析】

试题分析:水平方向x=vt,则若想使得粒子从板间射出,则要增加运动的时间;竖直方向;根据可知,竖直位移不变时,只需要减小a的值,故在两板间电压一定时,根据可知可以保持开关S 闭合,适当上移M极板 ,选项B正确,A错误;先断开开关S,则两板电量一定,将滑动变阻器R值调小

对两板电压无影响,粒子轨迹不变,选项C错误;先断开开关S,则两板电量一定,再适当上移M极板,则两板场强不变,粒子加速度不变,轨迹不变,选项D错误;故选B

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,abcd是倾角为θ的光滑斜面,已知abdcadbc均与ab垂直.在斜面上的a点,将甲球以速度v0沿ab方向入射的同时,在斜面上的b点将乙球由静止释放,则以下判断正确的是( )

A. 甲、乙两球不可能在斜面上相遇

B. 甲、乙两球一定在斜面上相遇

C. 甲、乙两球在斜面上运动的过程中,总是在同一水平线上

D. 甲、乙两球在斜面上运动的过程中,在相同时间内速度的改变可能不相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】9m的成型玻璃以2m/s的速度连续不断地向前行进,在切割工序处,金刚割刀的速度为10m/s,为了使割下的玻璃板都成规定尺寸的矩形,则:

(1)金刚割刀的轨道应如何控制?

(2)切割一次的时间多长?

(3)所生产的玻璃板的规格是怎样的?

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【题目】关于静电场,下列结论普遍成立的是 ( )
A.电场强度大的地方电势高,电场强度小的地方电势低
B.电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关
C.在正电荷或负电荷产生的静电场中,场强方向都指向电势降低最快的方向
D.在电场强度越大的地方,电荷的电势能也越大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图a所示,一个500匝的线圈的两端跟R=99Ω的电阻相连接,置于竖直向下的匀强磁场中,线圈的横截面积是20cm2,电阻为,磁场的磁感应强度随时间变化的图象如图b所示.

1)磁场的磁感应强度B随时间t的变化率和螺线管产生的感应电动势大小;

2)通过电阻R的电流大小和方向;

3R两端的电压大小和电容器所带电量Q

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于电场线的叙述,下列说法正确的是(  )
A.电场线是直线的地方一定是匀强电场
B.电场线的方向就是带正电的试探电荷的运动方向
C.点电荷只受电场力作用时,加速度的方向总是与所在处的电场线的切线重合
D.画有电场线的地方有电场,没画电场线的地方就不存在电场

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一块长度为a,宽度为b、厚度为d的金属导体,当加有与侧面垂直的匀强磁场B,且通以图示方向的电流I时,用电压表测得导体上、下表面MN间电压为U.已知自由电子的电量为e.下列说法中正确的是( )

A. M板比N板电势高

B. 导体单位体积内自由电子数越多,电压表的示数越大

C. 导体中自由电子定向移动的速度为

D. 导体单位体积内的自由电子数为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图1所示,两根水平的金属光滑平行导轨,其末端连接等高光滑的圆弧,其轨道半径r=0.5m,圆弧段在图中的cdab之间,导轨的间距为L=0.5m,轨道的电阻不计,在轨道的顶端接有阻值为R=2.0Ω的电阻,整个装置处在竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度B=2.0T.现有一根长度稍大于L、电阻不计,质量m=1.0kg的金属棒,从轨道的水平位置ef开始在拉力F作用下,从静止匀加速运动到cd的时间t0=2.0s,在cd时的拉力为F0=3.0N.已知金属棒在efcd之间运动时的拉力随时间变化的图象如图2所示,重力加速度g=10m/s2,求:

(1)求匀加速直线运动的加速度;

(2)金属棒做匀加速运动时通过金属棒的电荷量q

(3)匀加到cd后,调节拉力使金属棒接着沿圆弧做匀速圆周运动至ab处,金属棒从cd沿圆弧做匀速圆周运动至ab的过程中,拉力做的功W

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,质量为3 kg的木板放在光滑的水平地面上,质量为1 kg的木块放在木板上,它们之间有摩擦,木板足够长,两者都以4 m/s的初速度向相反方向运动.当木板的速度为2.4 m/s时,木块(

A. 处于匀速运动阶段

B. 处于减速运动阶段

C. 处于加速运动阶段

D. 静止不动

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