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    如图所示，质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动，（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

    （1）地面对雪橇的支持力大小；
    （2）雪橇与水平地面的动摩擦因素的大小。

    （1）340N（2）0.24

    解析试题分析：（1）以小孩和雪橇整体为研究对象，总重力G=（30+10）×10N=400N；分析整体的受力情况如图，

    由于雪橇沿水平地面做匀速直线运动，则有：N+Fsin37°=G
    得N=G-Fsin37°=400N-100N×0.6=340N
    由牛顿第三定律求得雪橇对水平地面的压力大小N′=N=340N，方向竖直向下．
    （2）雪橇所受的滑动摩擦力大小为f=Fcos37°=100×0.8N=80N
    由f=μN得0.24。
    考点：共点力的平衡；力的分解.

    练习册系列答案
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    A．牛顿B．伽利略C．爱因斯坦D．哥白尼

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    在弹性限度之内，一轻弹簧受到10 N的拉力时，它的伸长量是4 cm，则该弹簧劲度系数是______ N/m，当弹簧不受拉力时，该弹簧劲度系数是______ N/m，当弹簧两端受到拉力为10 N时，弹簧的伸长量是______ cm。

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    一个重为100N的物体，放在水平面上，物体与水平面的动摩擦因数μ=O.2，试计算该物体在下列几种情况下受到的摩擦力。
    (1)物体开始时静止，用F=10N的水平向右的力拉物体；
    (2)物体开始时静止，用F=30N的水平向右的力拉物体；
    (3)物体开始以v=15m/s的初速度向左运动，用F=l5N的水平向右的力拉物体。

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    用绳AC和BC吊起一重物处于静止状态，如图所示． AC绳与竖直方向夹角370，BC绳与竖直方向夹角为530，g取10 m/s2，sin370=0.6，sin530=0.8。

    求：（1）当所挂重物质量为4kg时，两绳子所受拉力多大？
    （2）若AC能承受的最大拉力为80 N，BC能承受的最大拉力为90 N，为使两绳不断，则所挂物体质量不能超过多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在做“验证力的平行四边形定则”的实验时：
    (1)下列叙述正确的是(  )

    A．同一次实验过程，结点的位置必须都拉到同一位置O点，不能随意变动
    B．用两只弹簧测力计拉橡皮条时，应使两细绳之间的夹角总为90°，以便于算出合力的大小
    C．力的夹角越大越好
    D．必须使分力与合力在同一平面内
    (2)如果实验情况如图①所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图②是在白纸上根据实验结果画出的图．

    图②中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是__________________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    要测量两个质量不等的沙袋的质量，由于没有直接的测量工具，某实验小组选用下列器材：轻质定滑轮(质量和摩擦可忽略)、砝码一套(总质量m＝0.5 kg)、细线、刻度尺、秒表．他们根据已学过的物理学知识，改变实验条件进行多次测量，选择合适的变量得到线性关系，作出图线并根据图线的斜率和截距求出沙袋的质量．请完成下列步骤．

    (1)实验装置如图所示，设右边沙袋A质量为m1，左边沙袋B的质量为m2
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    （3）用刻度尺测出A从静止下降的距离h，用秒表测出A下降所用的时间t，则可知A的加速度大小a＝________；
    （4）改变m′，测量相应的加速度a，得到多组m′及a的数据，作出________(选填“a­m′” 或“a­”)图线；
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

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