精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,在水平地面上方附近有一范围足够大的互相正交的匀强电场和匀强磁场区域。磁场的磁感应强度为B,方向水平并垂直纸面向里。一质量为m、带电荷量为q的带正电微粒在此区域内沿竖直平面(垂直于磁场方向的平面)做速度大小为v的匀速圆周运动,重力加速度为g

1)求此区域内电场强度的大小和方向。

2)若某时刻微粒在场中运动到P点时,速度与水平方向的夹角为60°,且已知P点与水平地面间的距离等于其做圆周运动的半径。求该微粒运动到最高点时与水平地面间的距离。

3)当带电微粒运动至最高点时,将电场强度的大小变为原来的1/2(不计电场变化对原磁场的影响),且带电微粒能落至地面,求带电微粒落至地面时的速度大小。

【答案】1)(E=mg/q23

【解析】

试题(1)由于带电微粒可以在电场、磁场和重力场共存的区域内沿竖直平面做匀速圆周运动,表明带电微粒所受的电场力和重力大小相等、方向相反。

因此电场强度的方向竖直向上

设电场强度为E,则有mg=qE,即E=mg/q

2)设带电微粒做匀速圆周运动的轨道半径为R,根据牛顿第二定律和洛仑兹力公式有qvB=mv2/R 解得R=

依题意可画出带电微粒做匀速圆周运动的轨迹,由如图所示的几何关系可知,该微粒运动最高点与水平地面间的距离

hm==

3)将电场强度的大小变为原来的,则电场力变为原来的,即F=mg

带电微粒运动过程中,洛仑兹力不做功,所以在它从最高点运动至地面的过程中,只有重力和电场力做功。设带电微粒落地时的速度大小为vt

根据动能定理有mghm-Fhm=mvt2-mv2

解得:vt=

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】随着科技的不断发展,无线充电已经进入人们的视线。小到手表、手机,大到电脑、电动汽车的充电,都已经实现了从理论研发到实际应用的转化。下图给出了某品牌的无线充电手机利用电磁感应方式无线充电的原理图。关于无线充电,下列说法正确的是( )

A.无线充电时手机接收线圈部分的工作原理是电流的磁效应

B.只有将充电底座接到直流电源上才能对手机进行充电

C.接收线圈中交变电流的频率与发射线圈中交变电流的频率相同

D.只要有无线充电底座,所有手机都可以进行无线充电

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某玩具为了模仿小动物行走的姿势,设计了非圆形的轮子。现研究轮子受力情况,模型简化如图,四分之一圆框架OABOA、OB边初始位置分别处于水平和竖直方向上,光滑球形重物此时嵌在框架中与OA、OB、弧AB三边恰好接触但接触处并没有全部都产生弹力。现以O点为轴缓慢将框架在同一竖直平面内顺时针转动角,下列说法正确的是

A. 转动0的过程,弧AB受到重物的压力逐渐变大

B. 时,弧AB受到重物的压力最大

C. 转动一周的过程中,存在某一特定的角,此时弧ABOA板受到重物的压力一样大

D. 转动一周的过程中,OA、OB、弧AB受到重物压力的最大值一样大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是一提升重物用的直流电动机工作时的电路图.电动机内电阻r=0.8Ω,电路中另一电阻R=10Ω,直流电压U=210V,电压表示数UV=110V.试求:

1)通过电动机的电流;

2)输入电动机的电功率;

3)若电动机以v=1m/s匀速竖直向上提升重物,求该重物的质量?(g10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,在x轴上方有磁感强度大小为B,方向垂直纸面向里的匀强磁场。x轴下方有磁感强度大小为B/2,方向垂直纸面向外的匀强磁场。一质量为m、电量为q的带电粒子(不计重力),从x轴上O点以速度v0垂直x轴向上射出。求:

(1)经多长时间粒子第三次到达x轴。(初位置O点为第一次)

(2)粒子第三次到达x轴时离O点的距离。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,使质量为m1.00kg的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如图所示。O为第一个点,ABC为从合适位置开始选取连续点中的三个点。已知打点计时器每隔0.02s打一个点,当地的重力加速度为g9.80m/s2,那么:

(1)根据图所得的数据,应取图中O点到_____点来验证机械能守恒定律;

(2)O点到(1)问中所取的点,重物重力势能的减少量△Ep_____J,动能增加量△Ek_____J(结果取三位有效数字);

(3)若测出纸带上所有各点到O点之间的距离,根据纸带算出各点的速度v及物体下落的高度h,则以v2为纵轴,以h为横轴画出的图象是如图中的_____

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用半径相同的两个小球验证碰撞中的动量守恒的实验,让质量为m1的小球从斜槽轨道上某处自由滚下,与静止在轨道末端的质量为m2的小球发生对心碰撞(如图所示),则:

1)两小球质量及大小关系应满足__________

Am1=m2 Bm1>m2 Cm1<m2 D、没有限制

2)实验必须满足的条件是_________

A、轨道末端必须是水平的 B、斜槽轨道必须尽可能光滑

C、两个小球的材质必须相同 D、入射球m1每次必须是从同一高度由静止释放

3)实验中必须测量的物理量是_________

A、小球的质量m1m2 B、桌面离地面的高度H

C、小球m1的初始高度h D、小球m1单独落下的水平距离OB

E、小球m1m2碰后的水平距离OAOC F、测量小球m1m2的直径

4)本实验我们要验证等式:____________是否成立。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,传送带以恒定速率v=8.0m/s顺时针运行,传送带与水平面的夹角θ=37°,现将质量m=1.0kg的小物块轻放在其底端,平台上的人通过一根轻绳用F=18N的恒力拉物块,经过一段时间物块被拉到离地面高为H=4.2m的平台上,已知物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s2,已知sin37°=0.6cos37°=0.8.求:

1)求物块从开始运动到与传送带速度相等的过程运动时间t1和位移大小x1

2)物块从底端沿传送带上升到平台上经历的时间t

3)物块在传送带上相对滑动的过程中,物块与传送带间因摩擦产生的热量Q

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做“探究加速度与力、质量的关系”实验,如图是实验中一条打点的纸带,相邻记数点的时间间隔为T,且间距s1s2s3s6已量出。

(1)请写出两种计算加速度的方法

方法1______________________________________________________________

方法2______________________________________________________________

(2)如图A,甲同学根据测量数据画出aF图线,表明实验中存在的问题是______________________

(3)乙、丙同学用同一装置实验,画出了各自得到的aF图线如图B所示,试判断说明两个同学做实验时哪一个物理量取值不同?______________;并比较其大小__________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案