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11.在如图所示的两种情况中,物体的重力势能是增大,变小,还是不变?为什么?
(1)一个盛水袋,某人从侧面缓慢推袋壁使它变形,
(2)一根自由悬挂的链条,有人将它的中点缓慢下拉,使它成两条直线形状.

分析 根据重心位置变化或者重力做功的正负分析重力势能怎样变化.

解答 解:(1)侧面缓慢推袋壁使它变形,水的重心升高,根据Ep=mgh,知重力势能增大,
(2)把手和链条看成一个系统,该系统的机械能守恒,因为手缓慢下拉,链条动能不变,手对链条做正功,又因为系统机械能守恒,重力做负功,所以重力势能增大.
答:(1)重力势能增大,因为重心位置升高;
(2)物体的重力势能增大,因为重力做负功,重力势能增大.

点评 本题主要考查了重力势能的影响因素,知道重力做功与重力势能变化的关系,难度不等,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.某人站在静止于光滑水平面上的平板车上,若人从车头走向车尾,人和车的运动情况为(  )
A.人匀速走动,则车匀速前进,人和车对地位移大小与其质量成反比
B.人匀加速走动,车匀加速前进,两者对地加速度相等
C.不管人如何走,任意时刻人和车动量总相同
D.人停止走动时,车的速度不一定为0

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.某实验小组利用如下实验器材测量干电池的电动势和内阻.
A.待测干电池两节,每节电池电动势约为1.5V,内阻约几欧姆
B.直流电压表V1、V2,内阻约为3kΩ
C.阻值为5Ω的定值电阻R0
D.滑动变阻器R,最大阻值Rm
E.导线和开关
(1)根据下面图1电路原理图完成图2电路实物图的连接;

(2)实验中移动滑动变阻器触头,读出电压表V1和V2的多组数据如下表,请在图3的坐标纸中描绘出U1-U2图象;
实验次数123456
U1(V)0.500.811.001.501.852.30
U2(V)2.152.212.322.502.692.76
(2)根据描绘出的U1-U2图象,求得两节干电池的总电动势E=3.0V,总内阻r=2.5Ω(计算结果保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,杂技演员在一根两端周定的水平弹性绳上表演,演员从某一高度下落,落到绳上的A后向下运动,使弹性绳发生形变,B是演员运动到的最低点,不计弹性绳的质量和空气阻力不计,则(  )
A.从A到B的运动过程中,演员的机械能保持不变
B.从A到B的运动过程中,演员的动能不断减少
C.从A到B的运动过程中,演员重力做的功等于其重力势能的减小量
D.从A到B的运动过程中,演员重力做的功大于克服绳支持力做的功

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.某同学在老师指导下利用如图甲装置做实验,在固定支架上悬挂一蹄形磁铁,悬挂轴与一手柄固定连接,旋转手柄可连带磁铁一起绕轴线OO′自由旋转的矩形线圈abcd(cd与OO′重合).手柄带着磁铁以8rad/s的角速度匀速旋转,某时刻蹄形磁铁与线框平面正好重合,如图乙所示,此时线圈旋转的角速度为6rad/s,已知线圈边ab=5cm,ad=2cm,线圈所在处磁场可视为匀强磁场,磁感应强度B=0.4T,线圈匝数为200匝,电阻为1.6Ω.则下列说法正确的是(  )
A.若手柄逆时针旋转(俯视),线框将顺时针旋转
B.若手柄逆时针旋转(俯视),在图乙时刻线框中电流的方向为abcda
C.在图乙时刻线框中电流的热功率为0.016W
D.在图乙时刻线框bc边受到的安培力大小为8×10-4N

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.某质点以9.8m/s的初速度做平抛运动,经过一段时间后的末速度为初速度的$\sqrt{3}$,则这段时间是(  )(g取9.8m/s2
A.$\sqrt{3}$SB.$\sqrt{2}$SC.$\frac{\sqrt{3}}{3}$SD.$\frac{\sqrt{2}}{2}$S

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.某同学要测定一个圆柱体的电阻率,进行了如下操作:
(1)用准确到0.1mm的游标卡尺测量圆柱体的长度,用螺旋测微器测量其直径如下图所示.可知其长度为29.8mm,其直径为2.130mm;

(2)用已调零且选择旋钮指向欧姆档“×1”位置的多用电表粗略测量该圆柱体的电阻,根据如图2所示的表盘,可读出被测电阻阻值为7.0Ω.

(3)为了精确的测量该圆柱体的电阻,实验室准备了如下实验器材,用伏安法进行测量:
电压表V1(量程0~3V,内电阻约1kΩ);
电压表V2(量程0~15V,内电阻约5kΩ);
电流表A1(量程0~3A,内电阻约0.2Ω);
电流表A2(量程0~600mA,内电阻为1Ω);
滑动变阻器R(最大阻值为10Ω,额定电流为1A);
电池组E(电动势为4V、内电阻约为0.1Ω);
开关及导线若干.
为使实验能正常进行,减小测量误差,实验要求电表读数从零开始变化,并能多测几组电流、电压值,以便画出电流-电压关系图线,则
①电压表应选用V1(填实验器材的代号)
②电流表应选用A2(填实验器材的代号).
③完成实验电路图(图3).
(4)这位同学在一次测量时,电流表、电压表的示数如图4所示.由图可知,电流表读数为0.46A,电压表的读数为2.40 V.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.如图,一长为L、质量为m的光滑均匀细长杆,可绕固定在水平地面的铰链自由转动.一边长为a的正方体置于光滑水平地面上.开始时杆搁在正方体上,并用一水平外力顶住正方体,使系统处于静止状态,此时杆与水平面间夹角为60°,则外力的大小为$\frac{\sqrt{3}mgL}{16a}$.现撤去外力,当杆与水平面间夹角变为α时(杆与正方体尚未分离)杆的转动角速度大小为ω,则此时正方体移动的速度大小为$\frac{ωa}{si{n}^{2}α}$.(重力加速度为g)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,用三段轻绳将重物悬挂在空中,此时绳OB保持水平,绳OA与竖直方向夹角为30°.
(1)画出结点O的受力示意图.
(2)如果绳OA上的拉力为200N,求重物的重量和绳OB的拉力.

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