分析 (1)对物体A进行受力分析可以知道A的加速度的大小,再由匀变速直线运动的速度公式可以求得运动的时间;
(2)A和B的水平位移是一样的,根据A的运动可以求得在水平方向上的位移,再由平抛运动的规律可以求得B的初速度的大小.
(3)物体A、B间初始位置的高度差等于A上升的高度和B下降的高度的和,A上升的高度可以由A的运动求出,B下降的高度就是自由落体的竖直位移.
解答 解:(1)物体A上滑的过程中,由牛顿第二定律得:
mgsinθ=ma
代入数据得:a=8m/s2
设经过t时间B物体击中A物体,由运动学公式:0=v1-at
代入数据得:t=1s.
(2)平抛物体B的水平位移为:x=($\frac{1}{2}$v1t)sin37°=$\frac{1}{2}$×8×1×0.6m=2.4m
平抛速度:v2=$\frac{x}{t}$=2.4m/s.
(3)物体A、B间初始位置的高度差等于A上升的高度和B下降的高度的和,所以物体A、B间的高度差为:
h=($\frac{1}{2}$v1t)cos37°+$\frac{1}{2}$gt2=$\frac{1}{2}$×8×1×0.8+$\frac{1}{2}$×10×1m=8.2m
答:(1)物体A上滑到最高点所用的时间t为1s;
(2)物体B抛出时的初速度v2为2.4m/s.
(3)物体A、B间初始位置的高度差h是8.2m.
点评 AB同时开始运动,它们的运动时间是一样的,A做的就是匀变速直线运动,B是平抛运动,根据各自的运动规律,可以很容易的求出.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 正、负电荷最早是由希腊人泰勒斯命名的 | |
| B. | 元电荷e的数值最早是由美国物理学家密立根测得 | |
| C. | 电场和电场线最早是由库仑提出 | |
| D. | 静电力常量是由卡文迪许通过扭秤实验测得 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | ${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He | |
| B. | ${\;}_{11}^{24}Na→{\;}_{12}^{24}Mg+{\;}_1^0e$ | |
| C. | ${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{36}^{92}$Kr+${\;}_{56}^{141}$Ba+3${\;}_{0}^{1}$n | |
| D. | ${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n | |
| E. | ${\;}_7^{14}N+{\;}_2^4He={\;}_8^{17}o+{\;}_1^2H$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 两人的线速度相同,约为0.4m/s | |
| B. | 两人的角速度相同,约为5.0rad/s | |
| C. | 两人的运动半径相同,都是0.45m | |
| D. | 两人的运动半径不同,甲的半径是0.3m、乙的半径是0.6m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体的末速度一定等于初速度的2倍 | |
| B. | 物体的末速度一定比初速度大2m/s | |
| C. | 物体的末速度一定比前1s内的末速度大2m/s | |
| D. | 物体的末速度一定比前1s内的速度大2m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 35.8 W | B. | 43.2 W | C. | 48.2 W | D. | 76.8 W |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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