(9分)实验室给出下列器材,请你完成一节干电池电动势和内阻的测定。
A.一节待测干电池(内阻大于2 Ω) |
B.电流表,量程0.6 A,内阻5 Ω左右 |
C.电流表,量程1.5 A,内阻0.5 Ω左右 |
D.电压表,量程2.0 V,内阻5 kΩ左右 |
(1)ABDFG
(2)如左侧电路图所
(3)如右图U-I图所示
1.46 (1.44~1.50均对) 0.73 (0.70~0.80均对)
解析试题分析:(1)需要测量电源的电动势和内阻则待测电源A需要;最大电流约为I=E/r=0.75A,比较B、C电流表量程后,电路电流小于C电流表的1/2量程,所以选择B电流表;电压表只有一个,所以选D;滑动变阻器10Ω的便于调节,所以选择F;最后是G。(2)如图所示。(3)通过图像可知,电动势为图线与纵坐标的交点,即E=1.45v,电源内阻为图线的斜率r=k=ΔE/ΔI=0.45/0.6=0.73Ω。
考点:本题考查电源电动势和内阻的测量。
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
在研究匀变速直线运动的实验中,如图所示是一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.10 s。
(1)根据平均速度计算各点瞬时速度,则vD=______ m/s,vC=______m/s,vB=______m/s。
(2)在如图所示的坐标系中作出小车的v-t图线,并根据图线求出a=________。
(3)将图线延长与纵轴相交,交点的速度是________,此速度的物理意义是 __。
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(10分)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图所示,打点计时器固定在斜面上.滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图所示.下图是打出的纸
带一段
.
①已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz,选A、B、C……等7个点为计数点,且
各计数点间均有一个点没有画出,如图所示.滑块下滑的加速度的大小a=_______m/s2.
②为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有________.(填入所选物理量前的字母)
A.木板的长度L
B.木板的末端被垫起的高度h
C.木板的质量m1
D.滑块的质量m2
E滑块运动的时间t
③滑块与木板间的动摩擦因数μ=________(用被测物理量的字母表示,重力加速度为
g).与真实值相比,测量的动摩擦因数________(填“偏大”或“偏小”).写出支持你的看法的一个结论______________________________________________________.
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(5分)在做“测定金属丝的电阻率”的实验中,若待测电阻丝的电阻约为5,要求测量结果尽量准确,提供以下器材供选择:
A.电池组(3V,内阻约1)
B.电流表(0—3A,内阻约0.0125)
C.电流表(0—0.6A,内阻约0.125)
D.电压表(0—3V,内阻约4 k)
E.电压表(0—15V,内阻约15 k)
F.滑动变阻器(0—20,允许最大电流1A)
G.滑动变阻器(0—2000,允许最大电流0.3A)
H.开关、导线若干
(1)实验时电流表、电压表和滑动变阻器应分别选取 、 和 .(填写仪器前字母代号)
(2)测电阻时,电流表、电压表、待测电阻在组成测量电路时,应采用电流表 (选填“内”或“外”)接法,测量值比真实值偏 (选填“大”或“小”)
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(18分)
(1)(8分)(8分)某同学用如图所示的装置测定重力加速度:
①电磁打点计时器的工作电压为 ,频率 .
②打出的纸带如图所示,实验时纸带的 端应和重物相连接.(选填“甲”或“乙”)
③实验中在纸带上连续打出点1、2、3、……、9,如图所示,由纸带所示数据可算出实验时的加速度为 m/s2.
④当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的主要原因
(2)(10分)电动自行车的电瓶用久以后性能会下降,表现之一为电池的电动势变小,内
阻变大。某兴趣小组从旧电动自行车上取下四块电池,分别标为A、B、C、D,
测量它们的电动势和内阻。
①用多用表直流电压50V挡测量每块电池的电动势。测量电池A时,多用电表的指针如图甲所示,其读数为 。
②用图乙所示电路测量A、B、C、D四块电池的电动势E和内阻r,图中R0为保护电阻,其阻值为5Ω。改变电阻箱的阻值R,测出对应的电流I,根据测量数据分别做出A、B、C、D四块电池的图线,如图丙。由图线C可知电池C的电动势E= ;内阻r= 。
③电路图中的变阻箱R能否用滑动变动器代替 (选填“能”、“不能”)
④分析图丙可知,电池 较优(选填“A”、“B”、“C”或“D”)。
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(10分)某探究性学习小组欲探究光滑斜面上物体的加速度与物体质量及斜面倾角是否 有关。实验室提供如下器材:
A.表面光滑的长木板(长度为L) |
B.小车 |
C.质量为m的钩码若干个 |
D.方木块(备用垫木板) |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
某兴趣小组对遥控电动小车进行研究:先从电动车上取下电池,测量它的电动势与内阻,在设计的实验中,给出了三种实验方案。下面所给出的四种电路中,能完成此实验要求的是 图。
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(11分)用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.下图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.已知m1=" 50g" 、m2="150g" ,则(g取9.8m/s2,所有结果均保留三位有效数字)
(1)在纸带上打下记数点5时的速度v = m/s;
(2)在打点0~5过程中系统动能的增量△EK = J,系统势能的减少量△EP = J;
(3)若某同学作出图像如图,则当地的实际重力加速度g = m/s2.
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
某同学利用如图的实验装置,让重锤做自由落体运动,利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度。该同学在实验中得到了一条较清晰的纸带,并在纸带上取6个计数点,两个相邻计数点间的时间间隔为T.其中1、2、3点相邻,4、5、6点相邻,在3点和4点之间还有若干个点.x1是1、3两点的距离,x3是4、6两点的距离,x2是2、5两点的距离。求:
(1)点2速度的表达式v2=
(2)所测重力加速度的表达式g=
(3)一般测量值会小于当地重力加速度的真实值,原因是____________________________。(写出一个即可)
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