分析 (1)先根据牛顿第二定律求出物块从A点由静止释放向下运动的加速度,再根据L=$\frac{1}{2}$a1t2得求出物块到达斜面底端所用的时间,
利用x=v0t求出皮带运行的距离,进而得出物块相对皮带的位移即为物块在传送带上留下的“擦痕”长度;
(2)先根据由速度位移公式求出与P碰前的速度,进而知道反弹速度大小,再根据牛顿第二定律求出物块向上做减速运动的加速度,
利用t1=$\frac{{v}_{1}{-v}_{0}}{{a}_{2}}$求出物块速度减小到与传送带速度相等所需时间,从而得出物块向上的位移,再根据牛顿第二定律求出物块向上做减速运动的加速度,
利用位移公式求出位移,二者位移之和即为物块向上滑行到最高点离P点的距离.
解答 解:(1)物块从A点由静止释放,由牛顿第二定律得,向下运动的加速度:
mgsinθ-μmgcosθ=ma1,
解得:a1=2m/s2,
由L=$\frac{1}{2}$a1t2得,物块到达斜面底端所用的时间:
t=$\sqrt{\frac{2L}{{a}_{1}}}$=$\sqrt{\frac{2×16}{2}}$s=4s,
皮带运行的距离:x=v0t=6×4m=24m,
x相=x+L=(24+16)m=40m.
即物块在传送带上留下的“擦痕”长度为40m.
(2)由(1)可知,向下运动的加速度a1=2m/s2,
由速度位移公式可知,与P碰前的速度v1=$\sqrt{2{a}_{1}L}$=$\sqrt{2×2×16}$=8m/s,
物块与挡板碰撞后,以v1的速率反弹,因v1>v0,物块相对传送带向上滑,
由牛顿第二定律可知,物块向上做减速运动的加速度:
mgsinθ+μmgcosθ=ma2,
解得:a2=10m/s2,
物块速度减小到与传送带速度相等所需时间:
t1=$\frac{{v}_{1}{-v}_{0}}{{a}_{2}}$=$\frac{8-6}{10}$s=0.2s,
物块向上的位移:x1=$\frac{{v}_{1}+{v}_{0}}{2}$t1=$\frac{8+6}{2}$×0.2=1.4m,
物块速度与传送带速度相等后,μ<tanθ,
由牛顿第二定律可知,mgsinθ-μmgcosθ=ma3,
代入数据解得,物块向上做减速运动的加速度:a3=2m/s2,
物块向上的位移:x2=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2{a}_{3}}$=$\frac{{6}^{2}}{2×2}$m=9m,
物块向上滑行到最高点离P点的距离:x′=x1+x2=(1.4+9)m=10.4m.
答:(1)物块从A处第一次滑到P处的过程中,物块在传送带上留下的“擦痕”长度为40m;
(2)物块与挡板P第一次碰撞后,上升到最高点时到挡板P的距离10.4m.
点评 本题考查了求位移问题,分析清楚物块的运动过程是正确解题的前提与关键,应用牛顿第二定律、运动学公式即可正确解题,过程较为复杂,有一定的难度.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲和乙的速度方向相反 | B. | 三个物体的加速度方向一致 | ||
| C. | 甲的加速度为负所以最小 | D. | 到第10s末,乙的位移最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 进行实验时,必须先平衡摩擦力 | |
| B. | 通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值 | |
| C. | 小车在橡皮筋的作用下弹出,橡皮筋所做的功可根据公式W=FL算出 | |
| D. | 通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球从B点沿半球体表面滑至C点 | |
| B. | 小球从B点沿半球体表面滑动一段后抛至C点 | |
| C. | 小球从B点开始做平抛运动至C点 | |
| D. | O、C之间的距离为$\sqrt{2}$R |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
| t/s | 0.0 | 0.2 | 0.4 | … | 1.2 | … |
| v/(m•s-1) | 0.0 | 0.4 | 0.8 | … | 1.0 | … |
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