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如图所示,传送带与地面的倾角θ,传送带以v匀速运动,在传送带底端无初速地放置一个质量为m的物体,当物体上升高度h时,物体已经相对传动带静止,在这个过程中分析正确的是(   )

A.动能增加mgh 
B.动能增加mv2 
C.机械能增加 mgh-mv2 
D.重力势能增加mgh+mv2 

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解析试题分析:物体无初速放置在传送带上,初速度初动能都是0.末状态物体相对传送带静止,速度为v。那么增加的动能。答案B对A错。上升高度为h,增加的重力势能mgh,重力做功-mgh.D错。机械能等于动能加重力势能即 答案C错。
考点:动能势能机械能

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,m1与m 2通过轻质绳连接,m1<m2.滑轮光滑且质量不计,在m2下降一段距离(不计空气阻力)的过程中,下列说法正确的是(  )

A.m1的机械能守恒
B.m2的机械能减小
C.m1和m2的总机械能减少
D.m1和m2组成的系统机械能守恒

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列几种运动过程中物体的机械能守恒的是

A.匀速下落的雨滴
B.在水中下沉的铁块
C.“神舟”十号飞船穿过大气层返回地面
D.用细线拴一个小球,使小球在竖直面内做圆周运动

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

NBA篮球赛非常精彩,吸引了众多观众。经常有这样的场面:在临终场0.1s的时候,运动员把球投出且准确命中,获得比赛的胜利。如果运动员投篮过程中对篮球做功为,出手高度为h1,篮筐距地面高度为h2,篮球的质量为,空气阻力不计,则篮球进筐时的动能为

A.W+mgh1-mgh2 B.W+mgh2-mgh1
C.mgh1+mgh2-W D.mgh2-mgh1-W

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,圆心在O点、半径为R的圆弧轨道abc竖直固定在水平桌面上,Oc与Oa的夹角为,轨道最低点a与桌面相切。一轻绳两端系着质量为m1和m2的小球(均可视为质点),挂在圆弧轨道边缘c的两边,开始时,m1位于c点,然后从静止释放,设轻绳足够长,不计一切摩擦。则(   )

A.在m1由c下滑到a的过程中,两球速度大小始终相等
B.m1在由c下滑到a的过程中重力的功率先增大后减小
C.若m1恰好能沿圆弧轨道下滑到a点,则m1=3m2
D.若m1恰好能沿圆弧轨道下滑到a点,则m1=2m2

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复.通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示,则(  )

A.t1时刻小球动能最大
B.t2时刻小球动能最大
C.t2~t3这段时间内,小球的动能先增加后减少
D.t2~t3这段时间内,小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

如图所示,将一个小球以的初动能从倾角为的斜面顶端水平抛出,不计空气阻力。当它下落到斜面上时,小球的动能为;在此过程中小球的重力势能减少了

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(9分)如图,质量分别为的两个小球A、B静止在地面上方,B球距地面的高度h=0.8m,A球在B球的正上方。 先将B球释放,经过一段时间后再将A球释放。 当A球下落t=0.3s时,刚好与B球在地面上方的P点处相碰,碰撞时间极短,碰后瞬间A球的速度恰为零。已知,重力加速度大小为,忽略空气阻力及碰撞中的动能损失。 

(i)B球第一次到达地面时的速度;
(ii)P点距离地面的高度。

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

如图所示,在高H=2.5m的光滑、绝缘水平高台边缘,静置一个小物块B,另一带电小物块A以初速度v0=10.0m/s向B运动,A、B 的质量均为m=1.0×10-3kg。A与B相碰撞后,两物块立即粘在一起,并从台上飞出后落在水平地面上。落地点距高台边缘的水平距离L=5.0m.已知此空间中存在方向竖直向上的匀强电场,场强大小E=1.0×103N/C(图中未画出)假设A在滑行过程和碰撞过程中电量保持不变,不计空气阻力,g=10m/s2。求:

(1)A、B碰撞过程中损失的机械能。
(2)试说明A带电的电性,并求出其所带电荷q的大小。
(3)在A、B的飞行过程中,电场力对它做的功。

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