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17.一只量程为1V,内阻Rv约900Ω的电压表是由小量程电流表改装而成的,现要测量它的内阻,并对它进行校对.实验室提供了以下可供选择的器材:
A.待测电压表
B.标准电压表(量程1V)
C.滑动变阻器:最大阻值1000Ω,额定电流0.1A
D.滑动变阻器:最大阻值10Ω,额定电流1A
E.电阻箱:最大阻值999.9Ω,阻值最小改变量0.1Ω
F.电阻箱:最大阻值99.9Ω,阻值最小改变量0.1Ω
G.电池组:电动势为3V,内阻约1Ω
另外还有导线、开关若干.
(1)为了用半偏法测量该电压表的内阻,某同学设计了两种电路,如图甲、乙所示.要使测量较精确,应选择乙电路.在仪器的选择上,除了电池组、导线、开关和待测电压表之外,还应从提供的器材中选择DE(用器材前的序号字母表示).用上述方法测出电压表内阻的测量值RV大于(填“大于”、“等于”或“小于”)电压表内阻真实值.

(2)在对该电压表进行校对时,这位同学已经选好了实验器材,如图丁所示.若要求对电压表的每一个刻度都要进行校对,请你画出该实验的原理电路图,并将这些器材连接成测量电路,最后在滑动变阻器上方标出所选器材的序号字母.

分析 (1)用半偏法测电阻时,先使电阻箱阻值为零,调节滑动变阻器滑片使电压表满偏,后保持滑片位置不变,调整电阻箱的阻值使电压表半偏,则电阻箱阻值等于电压表内阻; 由于外电路电阻增加,导致干路电流减小,故内电压减小,路端电压升高,进而推知电压表和电阻箱的总电压会增加,而电压表的电压为原来电压的一半,则电阻箱的电压大于电压表的半偏数值,由串联分压与电阻的关系得,测量值偏大
(2)要求对电压表的每一根刻度线都进行校正,滑动变阻器采用分压接法,两电压表并联.

解答 解:(1)用半偏法测电阻时,先使电阻箱阻值为零,调节滑动变阻器滑片使电压表满偏,后保持滑片位置不变,调整电阻箱的阻值使电压表半偏,则电阻箱阻值等于电压表内阻,故采用乙图,采用分压接法,故应使用D进行分压,电压表内阻约为900Ω,故应选用电阻箱E;
由于外电路电阻增加,导致干路电流减小,故内电压减小,路端电压升高,进而推知电压表和电阻箱的总电压会增加,而电压表的电压为原来电压的一半,则电阻箱的电压大于电压表的半偏数值,由串联分压与电阻的关系得,测量值偏大
(2)校对电压表时,电压应从零开始变化,滑动变阻器应采用分压接法,标准电压表与改装后的电压表应并联,电路图如图所示,根据电路图连接实物电路图,实物电路图如图所示:

故答案为:(1)乙,DE,大于; (2)如图所示

点评 半偏法是测电表内阻的常用方法,此时电表看成能显示电流或电压的定值电阻,不可当成理想电表,不过要注意分析误差来源;要注意滑动变阻器的两种接法及各个接法的使用条件.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.某研究性学习小组利用如图所示的实验电路来测量实际电流表G1的内阻r1的大小.要求:测量尽量准确,滑动变阻器调节方便.
供选择的实验器材有:
A.待测电流表G1(0~5mA,内阻r1约为300Ω)
B.电流表G2(0~10mA,内阻r2约为100Ω)
C.定值电阻R1(300Ω)
D.定值电阻R2(10Ω)
E.滑动变阻器R3(0~100Ω)
F.滑动变阻器R4(0~20Ω)
G.电源(一节干电池,1.5V)
H.开关一个,导线若干
(1)在实验时同学们采用了如上图所示的实物电路,在具体实验操作中漏接了一根导线,请在实物电路图中添上遗漏的导线.
(2)请根据实物电路选择实验器材.其中:①定值电阻应选D;②滑动变阻器应选F(填字母序号).
(3)实验中移动滑动触头至某一位置,记录G1、G2的读数I1、I2,重复几次,得到几组数据,以I2为纵坐标,以I1为横坐标,作出相应图线,根据图线的斜率k及定值电阻,写出待测电流表内阻的表达式为r1=(k-1)R1

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图1所示.已知小车质量M=214.6g,砝码盘质量m0=7.8g,所使用的打点计时器交流电频率f=50Hz.其实验步骤是:
A.按图中所示安装好实验装置;
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动;
C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m;
D.先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车的加速度a;
E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码质量,重复B-D步骤,求得小车在不同合外力F作用下的加速度.
回答以下问题:
①按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?否(填“是”或“否”)).
②实验中打出的其中一条纸带如图2所示,由该纸带可求得小车的加速度a=0.88m/s2
③某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中,如下表,
次  数12345
砝码盘中砝
码的重力F/N
0.100.200.290.390.49
小车的加速度a/m•s-20.881.441.842.382.89
他根据表中的数据画出a-F图象(如图3).造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是未计入砝码盘的重力,从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是砝码盘的重力大小,其大小是0.08N.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中:
(1)该实验中必须采用控制变量法;
(2)为了探究加速度与质量的关系,应保持F不变(选填“m”、“a”、“F”),作图象$a-\frac{1}{m}$(选填“a-m”、“a-$\frac{1}{m}$”).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,在光滑、绝缘的水平桌面上固定放置一光滑、绝缘的挡板ABCD,AB段为直线挡板,BCD段是半径为R的圆弧挡板,挡板处于场强为E的匀强电场中,电场方向与圆直径MN平行.现有一带电量为q、质量为m的小球由静止从挡板内侧上的A点释放,并且小球能沿挡板内侧运动到D点抛出,则(  )
A.小球运动到N点时,挡板对小球的弹力一定为零
B.小球运动到N点时,挡板对小球的弹力一定大于Eq
C.小球运动到M点时,挡板对小球的弹力一定为零
D.小球运动到C点时,挡板对小球的弹力一定大于mg

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.某同学为研究热敏电阻(电阻值随温度的改变而改变,且对温度很敏感)的I-U关系,设计了如图甲所示的电路图,按照该电路图连接实验器材后,对两个不同的热敏电阻RA、RB分别进行了测量,得到了两个热敏电阻的I-U关系曲线,如图乙所示.

(1)在实验中,有以下器材供选择:
A.量程为100mA的电流表,
B.量程为0.6A的电流表,
C.量程为3V的电压表,
D.量程为15V的电压表,
E.变阻器(最大电阻100Ω,额定电流0.2A),
F.变阻器(最大电阻50Ω,额定电流0.02A),
G.电动势为9V、内阻不计的直流电源,
H.电键与导线.
为了得到如图乙所示的完整曲线,请选择合适的实验器材组成如图甲所示电路:ADEGH(填器材前的字母).
(2)把热敏电阻RA接到路端电压为3V的电源上,此时RA的阻值为130.4Ω.
(3)该同学又将RA、RB、定值电阻R0=250Ω与电压恒为9V的直流电源连接,组成如图丙所示电路,则此电路中电流为14mA.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

9.伏安法测电阻时当RX>>RA时应选安培表的内接法,其测量电路(画出相应的部分测量电路图),该接法得到的测量值大于真实值(填大于、等于或小于).

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

6.张丽同学在“探究性实验室”测量未知电阻Rx.使用的器材有:电源E;适当量程的电流表、电压表;滑动变阻器R;电阻箱R0;开关S1、S2;导线若干.为减少电表对测量结果的影响,设计出如甲图电路.具体实验操作如下:先断开S2,闭合S1,调节R和R0,使电流表和电压表有适当读数I1、U1;再保持R0不变,闭合S2,记下电流表和电压表的示数I2、U2
(1)请对照电路图连接实物(导线不得交叉)
(2)请推导被测电阻Rx的表达式(用物理符号表示)
推导过程:

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

7.如图甲所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为θ的斜面底端,另一端与物块A连接,两物块A、B质量均为m,初始时均静止,现用平行于斜面向上的力F拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,A、B两物块在开始一段时间内的vt关系分别对应图乙中A、B图线(图中t1、t2、v1及v2均未知).

(1)求t1时刻及t2时刻弹簧的形变量.
(2)求t1时刻,A、B刚分离时的速度.
(3)试讨论从开始到t2时刻,拉力F的变化情况.

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