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6.在如图所示的电路中,电键闭合后,当滑动变阻器的触头P向下滑动时,则(  )
A.灯L1变亮B.灯L2变暗
C.电源的总功率变大D.电阻R1有从b到a方向的电流

分析 滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时,接入电路电阻变大,分析总电流的变化,即可判断灯L1亮度的变化.根据电路的结构,由欧姆定律可判断电容器电压的变化,分析其状态,判断通过电阻R1的电流方向.根据总电流的变化判断电源总功率的变化.

解答 解:A、滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时,接入电路电阻变大,总电阻增大,则电路中总电流减小,灯L1变暗.故A错误.
B、根据串联电路中电压与电阻成正比,可知,电路中并联部分的电压增大,通过R2的电流增大,而总电流减小,所以通过灯L2的电流变小,灯L2变暗,故B正确.
C、根据P=EI知,I减小,E不变,则电源的总功率减小,故C错误.
D、电容器的电压等于右侧并联电路的电压,则电容器的电压增大,带电量将增多,电容器充电,所以电阻R1有从b到a方向的电流.故D正确.
故选:BD

点评 解决这类动态分析问题的基础是认识电路的结构,处理好整体和局部的关系,运用欧姆定律分析.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.在“验证力的平行四边形定则”实验中
①为了使合力与分力的作用效果相同,需要进行的操作是将结点O点拉到同一位置;
②用两个弹簧秤通过细绳同时拉橡皮条,在某次操作中将结点拉倒位置O时的状态如图所示,下列说法正确的是C
A.两条细绳不一样长会导致实验误差增大
B.两弹簧秤示数不同会导致实验误差增大
C.弹簧秤必须与木板平行
D.只要记录下两弹簧秤的示数就可以完成实验.

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17.测量“水果电池”的电动势和内电阻的实验中,将一铜片和一锌片分别插入同一只苹果内,就构成了简单的“水果电池”,其电动势约为1.5V,可是这种电池并不能点亮额定电压为1.5V,额定电流为0.3A的手电筒上的小灯泡.原因是流过小灯泡的电流太小了,经实验测定电流约为3mA.现有下列器材:
待测“水果电池”
电流表A:满偏电流3mA,电阻约10Ω
电压表V:量程0~1.5V,电阻约1000Ω
滑动变阻器R1:0~30Ω
滑动变阻器R2:0~3kΩ
开关、导线等实验器材
(1)本实验选用上面所示的实验原理图1,应该选用哪种规格的滑动变阻器?R2.(填写仪器代号)
(2)在实验中根据电压表的示数U与电流表的示数I的值,得到U-I图象如图2所示,根据图中所给数据,则“水果电池”的电动势E=1.5V,内电阻r=500Ω.

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14.如图所示的水平匀强电场中,将两个轻质带电小球M和N分别放在同一水平线上a、b两点,释放后,M、N保持静止,若将M、N移至同一水平线上c、d两点释放,则下面说法正确的是(  )
A.M、N的带电量大小一定相同
B.小球M一定带负电
C.将M、N移至c、d两点后,M、N仍保持静止
D.移动过程中匀强电场对M、N均做负功

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1.下列说法中正确的是(  )
A.两物体从同一高度开始做自由落体运动,较轻的物体下落较慢
B.后人为纪念牛顿,将力做为基本物理量,将其单位做为国际单位制中的基本单位
C.人在沿直线加速前进的车厢内竖直向上跳起后,将落在起跳点的后方
D.跳水运动员起跳后到上升到最高点过程中加速度方向向上

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,一根不可伸长的细绳两端分别连接在固定框架上的A、B两点,细绳绕过光滑的轻小滑轮,重物悬挂于滑轮下,处于静止状态.若缓慢移动细绳的端点,则绳中拉力大小的变化情况是(  )
A.只将绳的左端移向A′点,拉力变小B.只将绳的左端移向A′点,拉力不变
C.只将绳的右端移向B′点,拉力变小D.只将绳的右端移向B′点,拉力变大

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18.物理学中用到大量的科学方法,建立下列概念时都用到“等效替代”方法的是(  )
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C.“点电荷”、“总电阻”、“质点”
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8.正电荷q仅在电场力作用下由M点向N点做加速运动的过程中,加速度越来越小,那么可以断定,它所在的电场是如图中的(  )
A.B.
C.D.

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