分析 根据图象的形状分析飞机的运动情况.速度图象中图象与时间轴所围成的面积大小表示直升机飞行的位移,由上方的面积可求得最大高度;由图象中25s内的面积可求得直升飞机所在的高度.
解答 解:由v-t图象的意义得:0~5 s内匀加速运动,5~15 s内匀速运动,15~20 s内匀减速运动.20~25 s内向下匀加速运动.
位移的大小为图线与坐标轴围成的“面积”大小,即得0-20s内飞机的位移为
x=$\frac{20+10}{2}$×40 m=600 m
当20 s到25 s阶段飞机向下运动,位移大小为
x1=$\frac{5×40}{2}$ m=100 m
因此,飞机能达到的最大的高度为600 m,25 s时飞机的高度为 h=x-x1=600m-100m=500 m
答:直升飞机能达到的最大高度为600m;25s时直升飞机所在的高度是500m.
点评 速度图象是热点问题,要培养读图能力,从“线”、“斜率”、“面积”、“截距”等数学知识理解其物理意义.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 剪断A、B间的绳子后,B和C组成的系统机械能增加 | |
| B. | 剪断A、B间的绳子后,小球C的机械能不变 | |
| C. | 剪断A、B间的绳子后,物体B对小球做功为-mgR | |
| D. | 剪断A、B间的绳子前,小球C的动能为2mgR |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t=30s时,乙追上了甲 | |
| B. | t=20s时,乙追上了甲 | |
| C. | t=10s时,甲与乙间的间距最大 | |
| D. | 在t=20s之前,甲比乙运动得快,t=20s之后乙比甲运动得快 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 汽车在OA段运动得最快 | |
| B. | 汽车在AB段静止 | |
| C. | CD段表示汽车的运动方向与初始运动方向相反 | |
| D. | 4 h内汽车的位移大小为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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