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【题目】甲、乙两车在平直公路上比赛,某一时刻,乙车在甲车前方L1=11m处,乙车速度v= 60m/s,甲车速度v=50m/s,此时乙车离终点线尚有L2=600m,如图所示。若甲车加速运动,加速度a=2m/s2,乙车速度不变,不计车长。求

1)经过多长时间甲、乙两车间距离最大,最大距离是多少?

2)乙车到达终点时,甲车是否已超过乙车。

【答案】1)经过5s时间甲、乙两车间距离最大,最大距离为;(2到达终点时甲车不能赶上乙车。

【解析】

1)当甲、乙两车速度相等时,两车间距离最大,即:

甲车位移:

乙车位移:

此时两车间距离:

2)甲车追上乙车时,位移关系为:

甲车位移:

乙车位移:

代入位移关系,代入数据解得:

t211s

实际乙车到达终点的时间为:

t3s10s

所以到达终点时甲车不能赶上乙车。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一小船在静水中的速度为3m/s,它在一条河宽150m,水流速度为4m/s的河流中渡河,则该小船( )

A.能垂直到达正对岸

B.渡河的时间可能少于50s

C.以最短时间渡河时,它沿水流方向的位移大小为200m

D.以最短位移渡河时,位移大小为150m

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【题目】2019年我国新能源汽车累计销量120.6万辆,位于世界领先水平。某兴趣小组为研究车载电池的性能,设计了如图所示的电路测量一块老化的车载电池的电动势和内阻,所用器材如下:

A. 待测电池,电动势约为12 V,内阻约十几欧姆

B. 直流电压表V1(量程为0 ~ 15 V),内阻约为10 kΩ

C. 直流电压表V2(量程为0 ~ 6 V),内阻约为3 kΩ

D. 定值电阻R0(未知)

E. 滑动变阻器R,最大阻值为30 Ω

F. 导线和开关

1)由于定值电阻R0阻值未知,某同学需先利用该电路测量定值电阻R0的阻值,其先把滑动变阻器R的阻值调到最大,再闭合开关,读出电压表V1V2的读数分别为9.0 V3.0 V,则R0 = _________Ω

2)改变滑动变阻器的滑片位置,得出几组U1U2的值,作出如图所示的图象,可得电源的电动势E = ________V,内阻r = ________Ω。(结果均保留3位有效数字)

3)由于电表内阻影响该实验测得的电池的电动势值________(选填“大于”、“小于”或“等于”)实际值。

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【题目】(1)在做用单摆测定重力加速度的实验过程中:

①小李同学用游标卡尺测得摆球的直径如图所示,则摆球直径d________cm

②小张同学实验时却不小心忘记测量小球的半径,但测量了两次摆线长和周期,第一次测得悬线长为L1,对应单摆的振动周期为T1,第二次测得悬线长为L2,对应单摆的振动周期为T2,根据以上测量数据也可导出重力加速度的表达式为________________

(2)在探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系实验中,小李同学采用了如图乙所示的可拆式变压器(铁芯不闭合)进行研究

①实验还需图甲所示下列器材中的________(多选)

②实验中,上图中变压器的原线圈接“08”接线柱,副线圈接“04”接线柱,当副线圈所接电表的示数为5.0V,则所接电源电压挡位为________

A.18.0V

B.10.0V

C.5.0V

D.2.5V

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】现有AB两列火车在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度vA10 m/sB车速度vB30 m/s.因大雾能见度低,B车在距A600 m时才发现前方有A车,此时B车立即刹车,但B车要减速1 800 m才能够停止.

(1)B车刹车后减速运动的加速度多大?

(2)B车刹车8 s后,A车以加速度a10.5 m/s2加速前进,问能否避免事故?若能够避免则两车最近时相距多远?

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【题目】甲、乙两辆车在同一直轨道上向右匀速行驶,甲车的速度为v116 m/s,乙车的速度为v212 m/s,乙车在甲车的前面.当两车相距L6 m时,两车同时开始刹车,从此时开始计时,甲车以a12 m/s2的加速度刹车,6 s后立即改做匀速运动,乙车刹车的加速度为a21 m/s2.求:

1)从两车刹车开始计时,甲车第一次追上乙车的时间;

2)两车相遇的次数;

3)两车速度相等的时间.

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【题目】某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.

1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在______方向(填“水平”或“竖直”)

2)弹簧自然悬挂,待弹簧稳定时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1L6,数据如下表:

代表符号

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

数值(cm)

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30

表中有一个数值记录不规范,代表符号为________.由表可知所用刻度尺的最小分度为________

3)如图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与________的差值(填“L0Lx)

4)由图可知弹簧的劲度系数为________N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为________g(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2)

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【题目】某实验小组探究弹簧的劲度系数与其长度(圈数)的关系。实验装置如图(a)所示:一均匀长弹簧竖直悬挂,7个指针分别固定在弹簧上距悬点0102030405060圈处;通过旁边竖直放置的刻度尺,可以读出指针的位置,指向0刻度。设弹簧下端未挂重物时,各指针的位置记为;挂有质量为0.100kg的砝码时,各指针的位置记为。测量结果及部分计算结果如表所示(为弹簧的圈数,取重力加速度为)。已知实验所用弹簧总圈数为60,整个弹簧的自由长度为11.88 cm

cm

2.04

4.06

6.06

8.05

10.03

12.01

cm

2.64

5.26

7.81

10.30

12.93

15.41

10

20

30

40

50

60

N/m

163

56.0

43.6

33.8

28.8

m/N

0.0061

0.0179

0.0229

0.0296

0.0347

(1)将表中数据补充完整:①________;②________

(2)为横坐标,以为纵坐标,在图(b)给出的坐标纸上画出图象________________

(3)图(b)中画出的直线可近似认为通过原点。若从实验中所用的弹簧截取圈数为的一段弹簧,该弹簧的劲度系数与其圈数的关系的表达式为________;该弹簧的劲度系数与其自由长度(单位为m)的关系的表达式为________

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【题目】如图所示,长木板A与物体B叠放在水平地面上,物体与木板左端立柱间放置轻质弹簧,在水平外力F作用下,木板和物体都静止不动,弹簧处于压缩状态。将外力F缓慢减小到零,物体始终不动,在此过程中

A. 弹簧弹力逐渐减小

B. 物体B所受摩擦力逐渐减小

C. 物体B所受摩擦力始终向左

D. 木板A受到地面的摩擦力逐渐减小

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