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    （1）“在验证机械能守恒定律”时，如果以为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出图线的斜率等于__________的数值。
    （2）在“验证机械能守恒定律”的实验中，有如下器材：
    A．打点计时器；B．低压交流电源(附导线)；C．天平(附砝码)；
    D．铁架台(附夹子)；E．重锤(附夹子)；F．纸带；G．秒表，H复写纸。
    其中不必要的有__________；还缺少的是_____________。
    （3）如图所示的曲线是一同学做“研究平抛物体的运动”实验时画出的小球做平抛运动的部分轨迹，他在运动轨迹上任取水平位移相等的A、B、C三点，测得△s=0.2m，又测得竖直高度分别为h1=0.1m，h2=0.2m，根据以上数据，可求出小球抛出时的初速度为________________m/s。
    （1）g
    （2）C、G 毫米刻度尺
    （3）2
    略
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    小华有一只按压型圆珠笔，她想估测里面小弹簧在被圆珠笔尾端压紧过程中弹性势能的增加量，请你在不拆解圆珠笔的前提下帮助她完成这一想法．（当地重力加速度g已知）
    （1）除刻度尺外，还需要的测量工具是______________________．
    （2）需测量的物理量及符号是________________________________________________________．
    （3）用所测物理量表示所估测的弹性势能增加量：ΔE＝____________________.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m＝1kg的物体自由下落，得到如图所示的纸带，各点距O点的距离分别为s1="15.50cm" ,s2="23.25cm" , s3="32.50cm" , s4="43.25cm" ,相邻计数点间的时间间隔为0.04s．那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中，物体重力势能的减少量Ep＝     J (4分) ，此过程中物体动能的增加量Ek=   J（4分）．由此可得到的结论是                                 ．（4分）(g="9.8" m/s2，保留三位有效数字)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (8分)在“验证机械能守恒定律”的实验中，所用电源的频率为50Hz，某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测量时各计数点对应刻度尺上的读数如下图所示，数值的单位是mm，图中O点是打点计时器打出的第一个点，A、B、C、D、E分别是每打两个点取出的计数点，设重物的质量为m，当地重力加速度g=9.8m/s2。( 答案的数值或表达式的系数均取2位小数)

    （1）重物从开始下落到计时器打B点时，减少的重力势能△EP减           =_____________J。
    （2）当计时器打B点时，重物的速度vB=___________m/s。
    （3）重物下落到计时器打B点时增加的动能△Ek增   =___________J。
    （4）我们发现，△EP减       和△Ek增         并不严格相等，产生误差的主要原因是__________________
    _________________________________________________________________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    实验室可利用拉力传感器和速度传感器探究“动能定理”。如图12，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连，用速度传感器记录通过A、B时的速度大小。小车中可以放置砝码。

    （1）实验主要步骤如下：
    ①测量__________和拉力传感器的总质量；把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；正确连接所需电路；
    ②将小车停在靠右方的C点，接通电源后释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力及小车通过A、B时的速度。
    ③在小车中增加砝码，或___________，重复②的操作。
    （2）下表是他们测得的一组数据，其中M是M1与小车中砝码质量之和，是两个速度传感器记录速度的平方差，可以据此计算出动能变化量，F是拉力传感器受到的拉力，W是F在A、B间所作的功。表格中的ΔE3＝_________，W3＝________。（结果保留三位有效数字）
    （3）根据下表，请在右图中的方格纸上作出图线。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图a所示的实验装置，把附有滑轮的长木板平放在水平的实验桌上。小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车所受拉力用F表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。

    （1）如图b为甲同学根据测量数据作出的a－F图线，图线不过原点的原因是_____
    ______________________________________，若使图线过原点应对实验装置采取的改进方法是_____________________________________。
    （2）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线如图c所示，两个同学做实验时取值不同的物理量是________________________________。
    （3）在处理数据时，总是把托盘和砝码的重力当作小车所受合力。而实际上小车所受合力比托盘和砝码的重力要________一些（选填“大”或“小”）。因此，为使实验结论的可信度更高一些，应使托盘和砝码的总质量尽可能________一些（选填“大”或“小”）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    测定匀变速直线运动的实验中，打点计时器打出一纸条，每隔四个点选出一个计数点共选出A、B、C、D四个计数点，所用交流电频率为50赫兹，纸带上各点对应尺上的刻度如图所示，则VB=            m/s .a=            m/s2.；（注意单位换算）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    (4分) 图中给出的是用螺旋测微器测量一小钢球的直径时的示数,此读数应是____   ___mm。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    右图为“验证机械能守恒定律”的实验装置，质量m的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点．下图所示为选取的一条符合实验要求的纸带，O为第一个点，A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点（其他点未画出）．已知打点计时器每隔时间T打一次点，当地的重力加速度g．那么：

    （1）从O点到B点，重物重力势能减少量ΔEp=        ，动能增加量ΔEk=         ；
    （2）在实验操作及计算无误时，有ΔEp  ___________ ΔEk(填“>”，“<”或“＝”)

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