| A. | 图甲为电容器充电示意图,充完电后电容器上极板带正电,两极板间的电压 U 等于电源的电动势 E | |
| B. | 图乙为电容器放电示意图,若电容器上极板带电量为+Q,则放电过程中通过安培表的电流方向从右向左,流过的总电量为 2Q | |
| C. | 图丙为电解电容器的实物图和符号,图丁为可变电容器及其符号,两种电容使用时都严格区分正负极 | |
| D. | 图戊中的电容器上有“5.5V1.0F”字样,说明该电容器只有两端加上 5.5V 的电压时电容才为1.0F |
分析 电容器充电稳定时,极板电压等于电源电动势,极板电量即为电容器的带电量;
电解电容器有正负极之分;
电容器的电容与极板是否带电无关.
解答 解:A、图甲为电容器充电过程,充完电后电容器上极板与电源的正极相连,同时两极板间的电压 U 等于电源的电 动势 E,故A正确;
B、图乙为电容器放电过程,若电容器上极板带电量为+Q,则放电过程中通过安培表的电流方向从右向左,且流过的总电量为 Q,故B错误;
C、图丙为电解电容器的实物图和符号,图丁为可变电容器及其符号,前者电容器使用时严格区分正负极,后者没有,故C错误;
D、图戊中的电容器上有“5.5V1.0F”字样,说明该电容器两端电压最大值为 5.5V,而电容与电容器的电压,及电量均无关,总是为1.0F,故D错误;
故选:A.
点评 考查电容器的充电与放电过程,掌握电容器带电量与极板带电量的关系,理解电容的含义,与极板电量,及两端电压无关,同时区别电解电容器与可变电容器的不同.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | g | C. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$g | D. | $\frac{2\sqrt{3}}{3}$g |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 验电器箔片张开,是因为箔片带负电 | |
| B. | 验电器箔片张开,是因为锌板得到了正电荷 | |
| C. | 紫外线灯功率增大,箔片张角也增大 | |
| D. | 换用红外线灯照射锌板,箔片也一定张开 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | y3=3y2-3y1 | B. | y3=2y2-y1 | C. | y2=$\frac{{{y_3}+{y_1}}}{2}$ | D. | y2=y3-y1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 铀核发生 α 衰变时,释放出 α 粒子和一定的能量,目前核电站利用的就是这一自发释放的能量 | |
| B. | 如果利用紫光照射某种金属可以发生光电效应,改用红光一定不能发生光电效应 | |
| C. | 氢原子由较高能级跃迁到较低能级时,会释放出一定频率的光子 | |
| D. | 机械波和电磁波都具有干涉、衍射的特性 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 初状态弹簧的压缩量为2cm | |
| B. | 末状态弹簧的伸长量为2cm | |
| C. | 物体B、C组成的系统机械能守恒 | |
| D. | 物体C克服绳的拉力所做的功为0.8J |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物块的初速度为2m/s | B. | 物块与地面间的动摩擦因数为0.2 | ||
| C. | 物块运动的时间可能等于0.4s | D. | 物块运动的时间不可能等于0.4s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2s}{3{t}^{2}}$ | B. | $\frac{16s}{3{t}^{2}}$ | C. | $\frac{8s}{3{t}^{2}}$ | D. | $\frac{4s}{3{t}^{2}}$ |
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