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1.A、B两质点在同一直线上运动,t=0时刻,相距7.5m,其运动速度-时间图象如图甲所示,则A、B两质点间距离x随时间t变化的图象可能为图乙中的(  )
A.AB.BC.CD.D

分析 速度-时间图象问题,抓住图象的数学意义来理解其物理意义:斜率表示加速度,与时间轴围成的面积表示位移.位移-时间图象表示物体的位置随时间的变化,图象上的任意一点表示该时刻的位置,图象的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向.

解答 解:速度-时间图象与时间轴围成的面积表示位移,根据图象可知,0-3s内A的位移大小为${x}_{1}=\frac{1}{2}×3×3=4.5m$,B的位移大小为${x}_{2}=\frac{1}{2}×2×3=3m$,且AB都做匀变速直线运动,
A、若AB相向运动,则AB之间的距离逐渐减小,t=0时刻,相距7.5m,则3s末AB相遇,之间的距离为0,AB的速度都减小,所以相对速度减小,即A、B两质点间距离x随时间t变化的图象的斜率减小,故A错误,B正确;
C、若AB相背运动,则AB之间的距离逐渐增大,t=0时刻,相距7.5m,则3s末AB之间的距离为x=4.5+3+7.5=15m,AB的速度都减小,所以相对速度减小,即A、B两质点间距离x随时间t变化的图象的斜率减小,故D错误,C正确;
故选:BC

点评 本题考查读图的能力,正确理解位移-时间图象和速度-时间斜率的物理意义以及速度-时间图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象判断物体的运动情况,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.某同学在《验证力的平行四边形定则》的实验中,
(1)完成其中两个实验步骤时的操作如下:
①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点和两个弹簧秤的读数F1和F2,并记下两细线的方向.
②只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样,记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向.请指出该同学操作中,有疏漏的步骤是:疏漏的是还应将结点达到同一位置O点
(2)在上述实验中,操作正确情况下,用F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力;F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力,则下图中符合实验事实的是BC

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12.一物体运动的位移与时间关系x=24t-3t2(m)(t以s为单位)则(  )
A.这个物体做匀变速运动B.这个物体的初速度为24m/s
C.这个物体加速度为6m/s2D.4s末物体离出发点距离为48m

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9.作变速直线运动的物体,在前一半路程内的平均速度的大小为40m/s,后一半路程内的平均速度的大小为60m/s,则在全程范围内的平均速度的大小是(  )
A.48m/sB.50m/sC.52m/sD.45m/s

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16.小轿车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶,司机突然发现正前方有个收费站,经20s后司机才刹车使车匀减速恰停在缴费窗口,缴费后匀加速到20m/s后继续匀速前行.已知小轿车刹车时的加速度为2m/s2,停车缴费所用时间为30s,启动时加速度为1m/s2
(1)司机是在离收费窗口多远处发现收费站的.
(2)若一小轿车以20m/s的速度行驶,司机不小心走错了收费通道,走到了货车收费通道且无法临时变道,小轿车刹车的同时,货车立即以加速度为0.5m/s2启动,则小轿车应在离收费站至少为多少距离开始刹车才能避免两车相碰,(注:前方只有一辆货车停在收费站口处,货车可视为质点)
(3)因国庆放假期间,全国高速路免费通行,小轿车可以不停车通过收费站,但要求轿车通过收费窗口前9m区间速度不超过6m/s,则国庆期间该小轿车应离收费窗口多远处开始刹车?因不停车通过最多可以节约多少时间?(注:节约时间应理解为从匀速运动再次到匀速运动节约的时间)

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6.如图所示,调整可变电阻R的大小,使得三灯泡的功率相同,若三个灯泡L1“6V,4W”、L2“6V,9W”、L3“6V,1.44W”,R=18Ω,r=0Ω,E=5V.求:干路电流和L2的实际电压与功率.

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13.某人在地面上最多能举起32kg的重物,那么在以2m/s加速度匀加速下降的电梯中,他最多能举起多重的物体?(g取10m/s.

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10.关于重力和重心的说法中正确的是(  )
A.地球上的物体只有静止时,才受到重力作用
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C.形状规则的物体的重心在其几何中心
D.重心的位置跟物体的形状和物体内的质量分布有关

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11.一辆客车正在以v=30m/s的速度匀速行驶.突然司机看见车的正前方x=45m处有一只狗(图甲)站在路上,司机立即采取制动措施,司机的反应时间为0.5s,若从司机看见狗开始计时(t=0),其速度-时间图象如图(乙)所示,g取l0m/s2.求:
(1)客车刹车时的加速度;
(2)客车从司机发现狗至停止运动的这段时间内前进的距离;
(3)若狗正以v′=10m/s的速度与客车同向奔跑,试通过计算分析狗能否摆脱被撞的噩运.

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