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【题目】下列关于多普勒效应的说法中,正确的是(  )

A. 只要波源在运动,就一定能观察到多普勒效应

B. 如果声源静止,就观察不到多普勒效应

C. 当声源朝靠近观察者运动时,声源的频率不变

D. 当声波远离观察者运动时,观察者接收到的频率变低

【答案】CD

【解析】

若波源和观察都同时运动,两者间相对静止时,是不能观察到多普勒效应的,故A错误;当观察者与波源相互靠近或远离时发生,故B错误;当声源朝靠近观察者运动时,即两者间距减小,根据多普勒效应原理,那么观察者接收到的频率大于声源的频率,但声源的频率不变,故C正确;当声波远离观察者运动时,即两者间距增大,根据多普勒效应原理,那么观察者接收到的频率小于声源的频率,故D正确。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】对原子光谱,下列说法中正确的是(  )

A. 原子光谱是不连续的

B. 由于原子都是由原子核和电子组成的,所以各种原子的原子光谱是相同的

C. 各种原子的原子结构不同,所以各种原子的原子光谱也不相同

D. 分析物质的明线光谱和暗线谱,都可以鉴别物质中含哪些元素

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】钓鱼岛自古以来就是我国的固有领土,在距温州市约356 km、距福州市约385 km、距基隆市约190 km的位置若我国某海监船为维护我国钓鱼岛的主权,从温州出发去钓鱼岛巡航,经8小时到达钓鱼岛,共航行了480 km,则下列说法中正确的是

A该海监船的位移大小为480 km,路程为356 km

B途中船员亲身体会到了“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎”的情景,此时他选择的参考系是山

C确定该海监船在海上的位置时可以将该海监船看成质点

D此次航行的平均速度是60 km/h

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】____________是做功的两个不可缺少的因素.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于曲线运动,下列说法正确的是(  )

A. 物体在恒力作用下不可能做曲线运动

B. 物体在变力作用下一定做曲线运动

C. 做曲线运动的物体,其速度大小一定变化

D. 做曲线运动的物体,其速度方向与合力方向一定不在同一条直线上

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,传送带带面AB与水平面间夹角为α=37°,物块与传送带之间动摩擦因数为0.5,传送带保持匀速运转。现将物块由静止放到传送带中部,A、B间距离足够大(若物块可与带面等速,则物块与带面等速时,物块尚未到达A或B)。下列关于物块在带面AB上的运动情况的分析正确的是

A若传送带沿顺时针方向匀速运转,物块沿传送带向上加速滑动

B若传送带沿逆时针方向匀速运转,物块沿传送带向下加速滑动

C若传送带沿逆时针方向匀速运转,物块加速度的大小先为10 m/s2,后为0

D若传送带沿逆时针方向匀速运转,物块加速度的大小先为10 m/s2,后为2 m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一带电粒子在如图所示的点电荷的电场中,在电场力作用下沿虚线 所示轨迹从A点运动到B点,电荷的加速度、动能、电势能变化情况是( )

A.加速度的大小和动能、电势能都增大

B.加速度的大小和动能、电势能都减小

C.加速度增大,动能增大,电势能减小

D.加速度增大,动能减小,电势能增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究,他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动,并将小车运动的全过程记录下来,通过处理转化为v﹣t图象,如图所示(除2s10s时间段图象为曲线外,其余时间段图象均为直线),已知在小车运动的过程中,2s14s时间段内小车的功率保持不变,在14秒末停止遥控把那小车自由滑行,小车的质量为1.0kg,可以认为在整个运动过程中小车所受的阻力大小不变,下列说法正确的是( )

A. 小车受到的阻力大小为1.5N

B. 小车加速阶段的功率为9W

C. 小车匀速行驶阶段的功率为9W

D. 小车加速过程中位移大小为39m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究加速度与力、质量的关系:

(1)小亮利用如图甲所示的实验方案,探究小车质量一定时加速度与合外力之间的关系,图中上下两层水平轨道,细线跨过滑轮并挂上砝码盘,将砝码和砝码盘的总重作为小车所受合外力,两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,并同时停止。

实验前,下列操作必要的是

A.选用质量不同的两辆小车

B.调节定滑轮的高度,使细线与轨道平行

C.使砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量

D.将轨道右端适当垫高,使小车在没有细线牵引时能在轨道上匀速运动,以平衡摩擦力

他测量了两小车的位移为x1,x2,则=

(2)小明用如图乙所示的装置进行实验

打出的一条纸带如图丙所示,计时器打点的时间间隔为0.02 s。他从比较清晰的A点起,每五个点取一个计数点,测量出各点到A点的距离标在纸带上各点的下方,则小车运动的加速度为__________m/s2。(计算结果保留两位有效数字)

实验前由于疏忽,小明遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a–F图象,可能是丁图中的图线 (选填“1”、“2”、“3”)。

调整正确后,他作出的a–F图象末端明显偏离直线,如果已知小车质量为M,某次所挂钩码质量为m,则戊图中坐标a1应为 ,a2应为

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