精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
5.如图所示,虚线OC与y轴的夹角θ=60°,在此角范围内有一方向垂直于xOy平面向外、磁感应强度大小为B的匀强磁场.虚线OC与x轴所夹范围内有一沿x轴正方向、电场强度大小为E的匀强电场.一质量为m、电荷量为q的带正电的粒子a(不计重力)从y轴的点M(0,L)沿x轴的正方向射入磁场中.求:
(1)要使粒子a从OC边界离开磁场后竖直向下垂直进入匀强电场,经过匀强电场后从x轴上的P点(图中未画出)离开,则该粒子射入磁场的初速度v1和OP的距离分别为多大?
(2)若大量粒子a同时以v2=$\frac{\sqrt{3}qBL}{2m}$从M点沿xOy平面的各个方向射入磁场中,则从OC边界最先射出的粒子与最后射出的粒子的时间差.

分析 (1)根据粒子的始末速度方向作出粒子在磁场中的运动轨迹,求得粒子圆周运动的轨道半径,据洛伦兹力提供向心力求得粒子的初速度和OP的距离;
(2)根据几何关系确定粒子在磁场中运动的最大圆心角和最小圆心角,据t=$\frac{θ}{2π}T$求得粒子射出的时间差.

解答 解:(1)粒子a竖直向下穿过OC,在磁场中轨迹圆心如图为O1

OO1=Rcotθ,OO1=L-R
得粒子圆周运动的轨道半径R=$\frac{3-\sqrt{3}}{2}L$    ①
由洛伦兹力提供圆周运动向心力有:
$q{v}_{1}B=m\frac{{v}_{1}^{2}}{R}$    ②
由①②两式解得:v1=$\frac{(3-\sqrt{3})qBL}{2m}$     ③
粒子a竖直向下穿过OC垂直进入匀强电场后,做类平抛运动,则有:
qE=ma
Rcotθ=v1t
解处t=$\frac{\sqrt{3}m}{3qB}$
$x=\frac{1}{2}a{t}^{2}$=$\frac{Em}{6q{B}^{2}}$
OP=R+x=$\frac{3-\sqrt{3}}{2}L+\frac{Em}{6q{B}^{2}}$
(2)由$q{v}_{2}B=m\frac{{v}_{2}^{2}}{{R}_{2}}$
解得:${R}_{2}=\frac{\sqrt{3}}{2}L$
粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期为:$T=\frac{2π{R}_{2}}{{v}_{2}}=\frac{2πm}{qB}$
最后出磁场的粒子从OC边上的E点射出,弦ME最长为直径,ME=2R2=$\sqrt{3}L$,在磁场中运动的时间为:${t}_{1}=\frac{1}{2}T=\frac{πm}{qB}$                      (11)
MF为垂直OC的一条弦,则MF为最短的弦,从F点射出的粒子运动时间最短,此时轨迹圆心为O2,由三角形关系得:
$MF=Lsinθ=\frac{\sqrt{3}}{2}L$,
sin$α=\frac{\frac{1}{2}MF}{{R}_{2}}=\frac{1}{2}$,
所以可得α=30°
此粒子的运动时间${t}_{2}=\frac{2α}{360°}T=\frac{πm}{3qB}$
时间差为△t=t1-t2=$\frac{2πm}{3qB}$
答:(1)要使粒子a从OC边界离开磁场后竖直向下垂直进入匀强电场,经过匀强电场后从x轴上的P点(图中未画出)离开,则该粒子射入磁场的初速度v1为$\frac{(3-\sqrt{3})qBL}{2m}$OP的距离为$\frac{3-\sqrt{3}}{2}L+\frac{Em}{6q{B}^{2}}$;
(2)若大量粒子a同时以v2=$\frac{\sqrt{3}qBL}{2m}$从M点沿xOy平面的各个方向射入磁场中,则从OC边界最先射出的粒子与最后射出的粒子的时间差为$\frac{2πm}{3qB}$.

点评 本题考查了求粒子做圆周运到达周期、运动时间等问题,难度较大,尤其是计算最长时间时,对数学能量的要求太高;根据几何关系求出带电粒子在磁场中的偏转角有两个,要注意分别进行求解.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.一圆锥摆,摆线长2m,摆球在水平面内做匀速圆周运动的周期为2s,若重力加速度g=π2m/s2,摆线与竖直方向的夹角为多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.2008年春节前后,我国南方大部分省区遭遇了罕见的雪灾,此次灾害过程造成17个省(区、市、兵团)不同程度受灾.尤其是雪灾天气造成输电线被厚厚的冰层包裹(如图甲),使相邻两个铁塔间的拉力大大增加,导致铁塔被拉倒、压塌(如图乙),电力设施被严重损毁,给这些地方群众的生产生活造成了极大不便和巨大损失.
当若干相同铁塔等高、等距时,可将之视为如图丙所示的结构模型.已知铁塔(左右对称)质量为m,塔基宽度为d.相邻铁塔间输电线的长度为L,其单位长度的质量为m0,输电线顶端的切线与竖直方向成θ角.已知冰的密度为ρ,设冰层均匀包裹输电线上,且冰层的横截面为圆形,其半径为R(输电线的半径可忽略).
(1)每个铁塔塔尖所受的压力将比原来增大多少?
(2)被冰层包裹后,输电线在最高点、最低点所受的拉力大小分别为多少?
(3)若某铁塔一侧的输电线在顶端断裂,该铁塔由于受力不对称,会造成该塔以塔基另一侧与地面的接触点为轴旋转翻倒.已知地面对塔基的最大拉力为F(该力可简化为作用点位于塔基中心、方向竖直向下的拉力),设铁塔包裹冰前后的质量之比与输电线包裹冰前后的质量之比相同,要使铁塔不致翻倒,输电线上包裹的冰层半径R的最大值Rmax为多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.一个做直线运动的物体,其加速度逐渐减小直到变为零的过程中,此物体的运动情况可能是(  )
A.速度不断减小,然后反向加速,最后做匀速运动
B.速度不断减小,最后静止
C.速度不断减小,最后做匀速运动
D.速度一直增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图是究匀变速直线运动实验中获取的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算打第4个计数点时滑块的速度v4=0.314m/s,滑块的加速度a=0.496m/s2.(保留三位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前,某探究小组的同学们通过讨论提出了以下几种猜想:①W∝υ,②W∝υ2,③W∝$\sqrt{υ}$,….
为了验证猜想,他们设计了如图甲所示的实验装置.PQ为一块倾斜放置的木板,在Q处固定一个速度传感器(用来测量物体每次通过Q点的速度).在刚开始实验时,有位同学提出,不需要测出物体质量,只要测出物体从初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的示数就行了,大家经过讨论采纳了该同学的建议.
(1)本实验中不需要测量物体的质量,理由是什么?若只有重力做功,则:mgLsinθ=$\frac{1}{2}$mv2,等号的两边都有m,可以约掉,故不需要测出物体的质量:
(2)让小球分别从不同高度无初速释入,测出物体从初位置到速度传感器的距离L1、L2、L3、L4…,读出小球每次通过速度传感器Q的速度υ1、υ2、υ3、υ4…,并绘制了如图乙所示的L-υ图象.根据绘制出的L-υ图象,若为了更直观地看出L和υ的变化关系,他们下一步应该作出D.
A.L-$\frac{1}{υ}$图象    B.L-$\frac{1}{{\sqrt{υ}}}$图象   C.L-$\sqrt{υ}$图象    D.L-υ2图象
(3)本实验中,木板与物体间摩擦力的大小会不会影响探究出的结果?不会.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

17.用竖直向上的拉力将质量为20kg的物块从静止开始以2.5m/s2的加速度竖直向上提升5m,拉力所做的功为1250J,拉力做功的平均功率为625W (g取10m/s2).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.实验中,下列哪些说法是正确的(  )
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.两次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
D.两次将橡皮条拉伸相同长度即可
E.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤夹角应适当大些

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.关于波的干涉,下列说法正确的是(  )
A.只有横波才能产生干涉,纵波不能产生干涉?
B.只要是波都能产生稳定的干涉?
C.不管是横波还是纵波,只要叠加的两列波的频率相等,振动情况相同就能产生稳定干涉?
D.以上说法均不正确?

查看答案和解析>>

同步练习册答案