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    9．如图所示，闭合线框abcd置于足够大的匀强磁场中，能产生感应电流的方法是让线框（　　） 
    A．.在纸面内平移B．垂直纸面平移
    C．.以ab边为轴转动D．在纸面内绕a点转动

    分析 要使线圈中产生感应电流，则穿过线圈的磁通量要发生变化，回路要闭合．由此分析即可．

    解答 解：A、线框沿在纸面内平移，磁通量不变，故无感应电流，故A错误；
    B、线框垂直纸面平移，磁通量不变，故无感应电流，故B错误；
    C、线框绕ab边转动，磁通量不断变化，有感应电流，故C正确；
    D、线框绕过a点在纸面内的转动，磁通量不变，故无感应电流，故D错误；
    故选：C．

    点评 穿过线圈的磁通量，可以假想成穿过线圈磁感线的条数，则当条数发生变化时，必有感应电动势出现．而条数的变化可以由线圈的运动确定．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．已知电子质量为9.1×10-31kg，带电荷量为-1.6×10-19C，若氢原子核外电子绕核旋转时的轨道半径为0.53×10-10m，求电子绕核运动的线速度大小、动能、周期和形成的等效电流．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．某物理兴趣小组设计了一个探究加速度a与物体所受合外力F及质量M的关系实验．图1为实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶（总质量为m），D为一端带有定滑轮的长木板．

    （1）在这个实验中，为了探究加速度、力、质量三个物理量之间的关系，用到了一种常用的探究方法，这种方法叫做控制变量法
    （2）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，以下做法正确的两项是BC
    A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
    B．平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力
    C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    D．实验时，先放开小车，后接通电源
    （3）保持小车质量M不变，改变砂和砂桶总质量m，把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F，探究a与F的关系．小东和小雅两位同学分别做了实验并作出了a-F图线，如图2所示，小辉和小吴初步分析后认为：
    小东的图线出现偏差的原因是未平衡摩擦力或摩擦力平衡不够
    小雅的图线上部弯曲的原因是砂和砂桶总质量m过大，不满足条件m＜＜M．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．如图所示，在水平面上运动的小车里用一根轻绳悬挂着一质量为m的小球，绳与竖直方向的夹角为θ，则下列说法正确的是（　　）
    A．小车可能向右运动B．小车的加速度一定为gtanθ
    C．绳对球的拉力一定是mgcosθD．小车只可能向左做加速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，两个物体A和B的质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，且质量M＞m，A物体静止在水平面上，若不计较摩擦，A物体对绳的作用力的大小与地面对A物体作用力的大小分别为（　　）
    A．（M+m）g、（M-m）gB．（M-m）g、mgC．mg、MgD．mg、（M-m）g

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图所示，质量分别为M和m（M＞m）的物块A、B放置在光滑水平面上，在水平恒力F的作用下一起向右做加速运动，则下列说法中正确的是（　　）
    A．A、B的加速度大小为$\frac{F}{M-m}$B．A、B的加速度大小为$\frac{F}{M+m}$
    C．A对B的作用力大小为$\frac{MF}{M-m}$D．A对B的作用力大小为$\frac{mF}{M+m}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．某学习下组要测量仪金属电阻丝的电阻率．
    （1）用螺旋测微器测金属丝的直径，示数如图1所示，该电阻丝直径的测量值d=0.185mm．
    （2）先用多用电表粗测其电阻，选择多用电表“×1”倍率的电阻挡；在进行欧姆调零后，将表笔分别与电阻的两端连接，示数如图2所示，结果为18Ω．
    （3）现用以下实验器材精确测量其电阻：
    A．电压表V1（量程0～15V，内阻约为15kΩ）
    B．电压表V2（量程0～3V，内阻约为3kΩ）
    C．电流表A1（量程0～150mA，内阻约为0.5Ω）
    D．电流表A2（量程0～0.6A，内阻约为10Ω）
    E．滑动变阻器R1（阻值范围0～1kΩ，允许最大电流0.2A）
    F．滑动变阻器R2（阻值范围0～20Ω，允许最大电流1.0A）
    G．电池组（电动势3V，内阻约为0.5Ω）
    H．开关一个和导线若干
    ①如果决定采用分压法调节电路，为了准确地测量出电阻丝的电阻，电压表选B，电流表选C，滑动变阻器选F．（只需填写器材前面的字母）
    ②根据所选的原件，画出测量的电路图，并标出所用元件的符号．
    （4）利用测量数据描点作出U-L图线，并求得图线的斜率为k，则用电阻丝的直径d，电流I和斜率k表示电阻丝的电阻率ρ=$\frac{kπ{d}^{2}}{4I}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．2013年6月20日上午十点，“神舟七号”航天员王亚平在太空授课过程中，解释太空测质量的原理时应用了牛顿第二定律，某同学受到启发，想利用“探究加速度与物体受力和质量的关系”实验装置测量小车质量．如图1所示为实验装置图，小车通过纸带与电火花打点计时器相连．

    （1）下列说法正确的是BC
    A．平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
    B．牵引小车的细绳应跟长木板保持平行
    C．平衡摩擦力后，长木板不能移动
    D．小车释放前应靠近打点计时器，且应先释放小车再接通电源
    （2）图2为实验中打出的一条纸带的一部分，已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则由纸带测量数据可得此次实验中小车运动的加速度的测量值a=3.2m/s2．（结果保留两位有效数字）
    （3）若实验时，该同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图象如图3所示，设图中直线的斜率均为k，根据牛顿第二定律可知，小车的质量为$\frac{1}{k}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．关于光的双缝干涉与单缝衍射，下列说法正确的是（　　）
    A．缝的宽度d越小，衍射现象越明显
    B．入射光的波长越短，衍射现象越明显
    C．干涉图样中，相邻明条纹或暗条纹的间距相等，用红光做实验比用紫光做实验得到的明条纹或暗条纹的间距小
    D．屏上某暗条纹中一点到两缝的距离的差等于半波长的奇数倍

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