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7.关于电动势E的下列说法中正确的是(  )
A.电动势E的单位与电势、电势差的单位相同,都是伏特V
B.干电池和铅蓄电池的电动势是相同的
C.电动势E可表示为E=$\frac{W}{q}$,由此可知电源内非静电力做功越多,电动势越大
D.电动势较大,表示电源内部将其它形式能将电能转化为电能的本领越大

分析 电动势与电压是两个不同的概念,电动势等于内外电路电压之和.电动势是表示电源把其它形式的能转化为电能的本领大小的物理量.电动势由电源本身的特性决定,与外电路的结构无关.

解答 解:
A、电动势E的单位与电势、电势差的单位相同,都是伏特,故A正确;
B、电动势表征电源把其它形式的能转化为电能的本领大小,干电池的电动势为1.5V,而铅蓄电池的电动势大小是2V.故B错误
C、电动势E可表示为E=$\frac{W}{q}$,可知电源内移动单位正电荷非静电力做功越多,电动势越大,故C错误.
D、电动势表征电源把其他形式的转化为电能的本领大小,电动势较大,表示电源内部将其它形式能转化为电能的本领越大,故D正确.
故选:AD.

点评 对于电动势,可以结合电动势的物理意义、定义式和闭合电路欧姆定律等知识理解.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示为弹簧振子做简谐运动的图线,在t1、t2时刻的中间时刻弹簧振子的位移为零,则这个弹簧振子在t1、t2时刻的(  )
A.加速度相同B.位移相同C.速度相同D.机械能相同

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18.如图,是一个内表面光滑得球壳,球壳圆弧所对应的圆角小于10°,一个球从与最低点O距离很近的A点释放,经30秒小球往返20次,球壳的半径是多少?

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15.甲乙两列火车相距为1000m,并分别以12m/s和8m/s的速度相向行驶.在两火车间有一个信鸽以15m/s的速率飞翔其间,当这只鸽子以15m/s的速率遇到火车甲开始,立即掉头飞向火车乙,遇到火车乙时又立即掉头飞向火车甲,如此往返飞行,当火车间距减小为零时,求:
(1)这只信鸽飞行的位移;
(2)这只信鸽飞行的路程.

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2.如图所示,正点电荷Q放在一水平方向的匀强电场中(如图中的水平实线),在以Q为圆心、半径为r的圆周上有a、b、c、d四点,若将检验电荷q放在a点,它受到的电场力正好为零,则(  )
A.匀强电场的大小为$\frac{kQ}{r^2}$和方向为水平向左
B.c点的电场强度为$\sqrt{\frac{2kQ}{r^2}}$
C.b点的电场强度为$\frac{2kQ}{r^2}$
D.为使d点的电场强度为0可需在圆周上的a点放一电荷量为2$\sqrt{2}$Q的负点电荷

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12.已知两个质量都是4kg的铅球,相距0.1m远,它们之间的万有引力大小为1.07×10-7N.

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19.如图所示的电路中,电流表A和电压表v均可视为理想电表.现闭合开关S后,将滑动变阻器滑片P向左移动,下列结论正确的是(  )
A.小灯泡L变亮
B.电流表A的示数变小,电压表V的示数变大
C.电容器C上电荷量增大
D.电源的总功率变大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.“探究求合力的方法”的实验:
(1)实验的操作如下:
A.在桌面上放一块方木板,在木板上铺一张白纸,把橡皮条一端固定在木板上的A点;
B.只用一个弹簧测力计,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置O,记下弹簧测力计的读数和细绳的方向,按同样比例做出这个力F的图示;
C.改变两个力的大小,重做几次;
D.记下两个弹簧测力计的读数及结点O的位置,描下两条细绳的方向,在纸上按比例做出F1和F2的图示;
E.用虚线把合力的箭头端分别与两个分力的箭头端连接,分析合力F与两个分力F1、F2之间可能存在什么关系;
F.把两条细绳系在橡皮条的另一端,通过细绳用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点到达某一位置O;
关于上述操作步骤,合理的操作顺序是AFDBEC.
(2)在本实验中,采取下列哪些措施并没有起到减小实验误差的作用A
A.两个分力F1、F2间夹角大些
B.两个分力F1、F2的大小要尽量大些
C.拉橡皮条的细绳要稍长一些
D.实验前先把实验所用的两个弹簧测力计的钩子相互钩住,平放在桌子上,向相反方向拉动,检查读数是否相同,若不同进行调节,使之相同.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.一小球沿一光滑斜坡匀加速滚下,依次经过A、B、C三点,如图所示.已知AB=6cm,BC=10cm,小球经过AB和BC两段所用时间均为2s,则小球经过A、B、C三点的速度大小为(  )
A.vA=2m/s vB=3m/svC=4m/sB.vA=2m/s vB=4m/svC=6m/s
C.vA=3m/s vB=4m/svC=5m/sD.vA=3m/s vB=5m/svC=7m/s

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