| A. | C、C•s-1、T•m2•s-1 | B. | N•m•V-1、C•s-1、V | ||
| C. | ${N^{\frac{1}{2}}}•m$、A、A•Ω | D. | J•V-1、kg•T-1•s-2、W•A-1 |
分析 物理公式在确定物理量关系的同时,也确定了物理量的单位关系.根据公式得出单位的关系,从而得出最终的单位以及对应的物理量.
解答 解:电量(q)的单位是库仑C,电流强度(I)安培A,根据定义1A=1C/s;电压(U)的单位是伏特V,根据定义1V=1W/C.
A、C是电量的单位、C•s-1是电流的单位;
根据法拉第电磁感应定律:E=$\frac{△Φ}{△t}$,匀强磁场,均匀变化的磁场中,可以写成:$E=\frac{△BS}{△t}$;所以:1V=T•m2•s-1,故A正确;
B、根据电功的公式:W=qU和W=FS,所以:q=$\frac{FS}{U}$,所以电量的量纲可以写成:1C=1N•m•V-1.C•s-1是电流的单位,V是电压的单位.故B正确;
C、1N=1kg•m•s-2,所以${N^{\frac{1}{2}}}•m$=$\sqrt{1kg•m•{s}^{-2}}•m$,其单位与电量的单位C不一致.故C错误;
D、根据电功的公式:W=qU,所以:q=$\frac{W}{U}$,所以电量的量纲可以写成:1C=1J•V-1;
根据安培力的公式:F=BIL和牛顿第二定律的表达式:F=ma,所以$I=\frac{ma}{BL}$,所以电流的量纲可以写成:1A=$1\frac{kg•m•{s}^{-2}}{T•m}=1kg•{T}^{-1}{s}^{-2}$;
根据电功率的公式:P=IU,所以:U=$\frac{P}{I}$,所以电压的量纲可以写成:$1V=1\frac{W}{A}$.故D正确.
本题选择不正确的,故选:C
点评 解决本题的关键会根据公式推导单位的关系,知道力等一些常见物理量的单位.
该题做为课堂练习,可以拓宽学生的思维方式和思维的宽度,是一道加深学生对量纲的理解,扩展学生思维的好题,若在考试的中使用,会非常非常的为难学生.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若某质点动量不变,则其动能也一定不变 | |
| B. | 若某质点动能不变,则其动量也一定不变 | |
| C. | 一个物体在恒定合外力作用下,其动量不一定改变 | |
| D. | 一个物体在恒定合外力作用下,其动能不一定改变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 车的惯性增大了 | B. | 车的惯性减小了 | ||
| C. | 马拉车的力大于车拉马的力 | D. | 马拉车的力始终等于车拉马的力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | a=$\frac{N+1}{N}$ | B. | $b=\frac{N}{N-1}$ | C. | $b={(\frac{N+1}{N})}^{\frac{2}{3}}$ | D. | $a={(\frac{N}{N-1})}^{\frac{2}{3}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{\frac{2a}{g}}$ | B. | $\sqrt{\frac{2b}{g}}$ | C. | $\sqrt{\frac{2(a-b)}{g}}$ | D. | $\sqrt{\frac{2(b-a)}{g}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 动能不断减小 | |
| B. | 机械能保持不变 | |
| C. | 重力做的功等于其重力势能的减小量 | |
| D. | 重力做的功大于克服弹簧弹力做的功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若物体不动,摩擦力的方向与F 的方向相同 | |
| B. | 若物体不动,摩擦力的方向与F 的方向相反 | |
| C. | 若物体运动,摩擦力随推力的增大而减小 | |
| D. | 若物体运动,摩擦力的大小与推力有关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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