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9.如图所示,车沿水平地面做直线运动.一小球悬挂于车顶,悬线与竖直方向夹角为θ,放在车厢后壁上的物体A,质量为m,恰与车厢相对静止.已知物体A与车厢间动摩擦因数为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.则下列关系式正确的是(  )
A.tanθ=μB.tanθ=$\frac{1}{μ}$C.tanθ=$\frac{μ}{g}$D.tanθ=$\frac{g}{μ}$

分析 物体A跟车箱相对静止,小球、物体A和车厢具有相同的加速度,隔离对小球分析,由牛顿第二定律求出加速度的大小和方向,再对A运用牛顿第二定律求出摩擦力的大小;则可求得动摩擦因数.

解答 解:小球所受的合力应水平向右,则加速度a=$\frac{F}{m}$=$\frac{mgtanθ}{m}$=gtanθ
A与小球具有相同的加速度,则A所受的压力N=ma=mgtanθ,方向向右.由滑动摩擦力公式可知,f=μN=mg;
联立解得:tanθ=$\frac{1}{μ}$;
故选:B.

点评 解决本题的关键知道球、物体A与 车厢具有相同的加速度,要灵活选择研究对象,通过牛顿第二定律进行求解.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.某次实验用打点计时器(交流电的频率为50Hz)研究小车的运动,纸带记录如图所示,o、a、b、c、d、e、f是连续的几个计数点,相邻两个计数点之间还有四个点没有画出,根据纸带,计算小车过e点时所对应的速度ve=0.196m/s,小车的加速度a=0.180m/s2(结果均保留3位有效数字)

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20.在“探究加速度与物体受力的关系”活动中,某小组设计了如图1所示的实验.图中上下两层水平轨道表面光滑,两完全相同的小车前端系上细线,细线跨过滑轮并分别挂上装有不同质量砝码的盘,两小车尾部细线水平连到控制装置上,实验时通过控制细线使两小车同时由静止开始运动,然后同时停止.实验中,
①应使砝码和盘的总质量远小于(填“大于”或“小于”)小车的质量,这时可认为小车受到合力的大小等于砝码和盘的总重.
②若测得小车Ⅰ、小车Ⅱ在相同时间内的位移分别为x1和x2,则小车Ⅰ、小车Ⅱ的加速度之比a1:a2=$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$.

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17.负重奔跑是体能训练常用方式之一.如图所示的装置是运动员负重奔跑的跑步机.已知运动员质量为m1,绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮摩擦、质量)悬挂质量为M2的重物,人用力向后蹬传送带使传送带沿顺时针方向转动.下列说法正确的是(  )
A.若m2静止不动,传送带对运动员的摩擦力大小为0
B.若m2匀速上升,传送带对运动员的摩擦力大于m2g
C.若m2匀速上升,m1越大,传送带对运动员的摩擦力也越大
D.若m2匀加速上升,m1越大,传送带对运动员的摩擦力也越大

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4.如图所示,在水平地面上固定一个倾角为θ=37°的足够长的粗糙斜面.质量m=1kg的小滑块(视为质点)在平行于斜面向上的恒力F=12N作用下,从斜面底端以v0=2m/s的初速度开始沿斜面向上运动,t=2s后,撤去恒力F.滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ=0.5,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)小滑块沿斜面向上运动过程中的最大速度vm的大小?
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14.在“验证机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,查得当地的重力加速度g=9.80m/s2,测得所用的重物的质量为1.00kg,实验中得到一条点迹清晰的纸带,如图所示,把第一个点记作O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点,经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.69cm、85.73cm,根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于7.61J,动能的增加量等于7.57J.(取三位有效数字)

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1.在负点电荷Q形成的电场中,以Q为球心由近及远画出若干个球面,将一个带正电的检验电荷q分别置于各个球面上,则下列结论正确的是(  )
A.同一球面上不同位置电场强度相同
B.离Q越远的球面上的各点电场强度越大
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18.物体甲的质量是物体乙的质量的2倍,甲从H、乙从2H高处同时自由下落,甲未落地前的下落过程中,下列说法中正确的是(  )
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B.甲的加速度比乙的加速度大
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