分析 (1)对全过程运用动能定理,抓住动能变化量为零,求出动摩擦因数的大小.
(2)对全过程运用动能定理,求出物体在BC轨道上能上升的最大高度.
(3)对全过程运用动能定理求出在BC轨道上走过路程s的表达式,结合数学三角函数求出路程最小时BC与水平方向的夹角.
解答 解:(1)根据动能定理得,$mgh-μmgcosθ•\frac{h}{sinθ}-μmg•{x}_{BD}=0$,
解得$μ=\frac{h}{{x}_{BD}+hcotθ}=\frac{0.8}{1+0.8×\frac{3}{4}}=0.5$.
(2)若将BC调成与水平成37°,设在BC上上升的最大高度为H,根据动能定理得,
$mgh-μmgcosθ•\frac{h}{sinθ}$-mgH-$μmgcosα•\frac{H}{sinα}=0$,
代入数据解得H=0.3m.
(3)根据动能定理得,$mgh-μmgcosθ•\frac{h}{sinθ}-mgssinα-μmgcosα$•s=0,
解得s=$\frac{1}{2sinα+cosα}$=$\frac{1}{\sqrt{5}sin(α+β)}$,tan$β=\frac{1}{2}$
由数学三角函数关系知,α=$\frac{π}{2}$-arctan$\frac{1}{2}$时,s最小.
答:(1)物体与轨道的动摩擦因数为0.5;
(2)物体在BC轨道上能上升的最大高度为0.3m;
(3)当轨道BC与水平成的角度为$\frac{π}{2}$-arctan$\frac{1}{2}$,小物体在轨道BC上升到最高时走过的路程最小.
点评 本题考查了动能定理的基本运用,运用动能定理解题关键选择好研究的过程,分析过程中有哪些力做功,再结合动能定理列式求解.对于第三问,对数学能力的要求较高,需加强这方面的训练.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 速度变化很快,加速度很小 | B. | 物体的加速度减小,速度反而增大 | ||
| C. | 物体的加速度增大,速度反而减小 | D. | 物体的速度为零,加速度却不为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 导体棒做匀加速直线运动 | |
| B. | 导体棒最大速度为vm=$\frac{mgsinθ}{Bl}$ | |
| C. | 通过导体棒某横截面的电量为q=$\frac{Blx}{R}$ | |
| D. | 电路中产生的焦耳热为Q=mgsinθ(x-$\frac{{m}^{2}g(R+r)^{2}sinθ}{2{B}^{4}{l}^{4}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若v=1m/s,则小物块能回到P点 | |
| B. | 若v=3m/s,则小物块能回到P点 | |
| C. | 若v=5m/s,则小物块能回到P点 | |
| D. | 无论v等于多少,小物块都能回到P点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物块B一定受4个力 | B. | μ1≥μ2 | ||
| C. | μ1≤0.5 | D. | μ2≤0.5 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体C与斜面间的动摩擦因数为cotα | |
| B. | 物体C的加速度大小为$\frac{F}{m}$ | |
| C. | 斜面体对物体A有弹力 | |
| D. | 斜面体对物体B有弹力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 图甲的情形中,人匀速下滑 | |
| B. | 图乙的情形中,人匀加速下滑 | |
| C. | 图甲的情形中,钢索对轻环的作用力大小为$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg | |
| D. | 图乙的情形中,钢索对轻环无摩擦力 |
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