分析 (1)由于光电门的宽度d很小,所以我们用很短时间内的平均速度代替瞬时速度.
(2)根据重力做功和重力势能之间的关系可以求出重力势能的减小量,根据起末点的速度可以求出动能的增加量;根据功能关系得重力做功的数值等于重力势能减小量.
(3)根据图象的物理意义可知,图象的斜率大小等于物体的重力加速度大小.
解答 解:(1)由于光电门的宽度b很小,所以我们用很短时间内的平均速度代替瞬时速度.
滑块通过光电门B速度为:vB=$\frac{b}{t}$;
(2)滑块从A处到达B处时m和M组成的系统动能增加量为:△E=$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{b}{t}$)2=$\frac{(M+m){b}^{2}}{2{t}^{2}}$;
系统的重力势能减少量可表示为:△Ep=(M-m)gh;
比较△Ep和△Ek,若在实验误差允许的范围内相等,即可认为机械能是守恒的.
(3)根据系统机械能守恒有:$\frac{1}{2}$(M+m)v2=(M-m)gh;
则v2=2×$\frac{M-m}{M+m}$gh
若v2-h图象,则图线的斜率:k=2×$\frac{M-m}{M+m}$g;
则有:g=$\frac{k(M+m)}{2(M-m)}$.
故答案为:(1)$\frac{b}{t}$; (2)$\frac{(M+m){b}^{2}}{2{t}^{2}}$,(M-m)gh; (3)g=$\frac{k(M+m)}{2(M-m)}$.
点评 了解光电门测量瞬时速度的原理.
实验中我们要清楚研究对象和研究过程,对于系统我们要考虑全面,掌握系统机械能守恒处理方法,注意图象的斜率的含义.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 光子a的能量大于光子b的能量 | |
| B. | 光子a的波长大于光子b的波长 | |
| C. | 光子a的频率大于光子b的频率 | |
| D. | 在真空中光子a的传播速度大于光子b的传播速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B、C两点之间的距离为200 m | |
| B. | BC 段做匀变速运动的加速度大小为4 m/s2 | |
| C. | AB 段匀速运动所用时间为10 s | |
| D. | AC 段所经历的时间为25 s |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $m{g_0}{R^2}({\frac{1}{R_2}-\frac{1}{R_1}})$ | B. | $mg{R^2}({\frac{1}{R_2}-\frac{1}{R_1}})$ | ||
| C. | $\frac{{mg{R^2}}}{2}({\frac{1}{R_2}-\frac{1}{R_1}})$ | D. | $\frac{{m{g_0}{R^2}}}{2}({\frac{1}{R_2}-\frac{1}{R_1}})$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1.54 km/s | B. | 3.08 km/s | C. | 6.16km/s | D. | 7.9 km/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 汽车的位移为100 m | B. | 汽车的运动时间为20 s | ||
| C. | 汽车的加速度大小为0.25 m/s2 | D. | 汽车停止运动时,二者间距最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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