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4.如图所示,在一匀强电场区域中,有A、B、C、D四点恰好位于一平行四边形的四个顶点上,已知A、B、C三点电势分别为φA=1V,φB=4V,φC=0,则D点电势φD的大小为(  )
A.-3 VB.0C.2 VD.1 V

分析 在匀强电场中,在电场方向前进相同的距离,电势差相等,结合平行四边形的特点分析.

解答 解:在匀强电场中,根据U=Ed知,沿电场方向相同距离电势差相等,根据平行四边形的特点知,AB与DC平行且相等,所以AB边与DC边沿电场方向的距离相等,AB间的电势差与DC间的电势差相等,即有  φABDC
解得 φDABC=1V-4V+0V=-3V
故选:A

点评 本题的技巧是由匀强电场中沿着任意方向每前进相同的距离,电势变化相等,得到φADBC

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.某同学通过学习了解到:小灯泡常温下和正常工作时的电阻有很大的差别,为了测量一个“6V,6W”的小灯泡在额定电压下的准确电阻值,到实验室借到了一些仪器,规格及数量如下:
a.电流表一只(0~3A,内阻约为0.1Ω);
b.电压表一只(0~3V,内阻为3kΩ);
c.灵敏电流计一只(0~100μA,内阻约为100Ω);
d.电阻箱一个(0~9999.9Ω,最小调节量0.1Ω);
e.滑动变阻器R1(0~5Ω,额定电流为0.6A);
f. 滑动变阻器R2(0~10Ω,额定电流为2A);
g.9v直流电源一个;经预先测量内阻为2Ω;
h.开关、导线若干,待测灯泡一个.
(1)请估算这个小灯泡在常温下的电阻最接近下列哪个数值B
A.0.01Ω         B.1Ω         C.10Ω        D.16Ω
(2)这位同学利用现有器材,结合所学知识,反复调整实验方案,顺利完成了实验.请分析:
①以上器材中应选用a、b、d、f、g、h(填代号)
②在右侧框中画出最终能够完成实验的实验原理图.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.某学习小组为探究导电溶液的电阻在体积相同时,电阻值与长度的关系.选取一根乳胶管,里面灌满了盐水,两端用粗铜丝塞住管口,形成一段封闭的盐水柱.进行了如下实验:
(1)该小组将盐水柱作为纯电阻,粗测其电阻约为几千欧.现采用伏安法测盐水柱的电阻,有如下实验器材可供选择:
A.直流电源:电动势12V,内阻很小,额定电流1A;
B.电流表A1:量程0~10mA,内阻约10Ω;
C.电流表A2:量程0~600mA,内阻约0.5Ω;
D.电压表V:量程0~15V,内阻约15kΩ;
E.滑动变阻器R1:最大阻值1kΩ;
F.滑动变阻器R2:最大阻值5kΩ;
G.开关.导线等
在可供选择的器材中,应选用的电流表是A1(填“A1”或“A2”),应该选用的滑动变阻器是R1(填“R1”或“R2”);
(2)根据所选的器材画出实验的电路原理图.
(3)握住乳胶管两端把它均匀拉长,多次实验测得盐水柱长度L,电阻R的数据如表:
实验次数123456
长度L(cm)40.050.060.070.080.090.0
电阻R(kΩ)1.32.13.04.15.36.7
为了研究电阻R与长度L的关系,该小组用纵坐标表示电阻R,作出了如图所示的图线,你认为横坐标表示的物理量是L2
(4)若已知乳胶管中盐水的体积为V,题给的图象斜率为k,由此可得,盐水的电阻率的表达式为ρ=kV.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.如图所示,a,b,c是一条电场线上的三点,电场线的方向由a到c,a,b间距离等于b,c间距离,用φa,φb,φc和Ea,Eb,Ec分别表示a,b,c三点的电势和场强,可以判定(  )
A.Ea=Eb=Ec
B.如果是正点电荷产生的电场,Ea>Eb>Ec
C.如果是匀强电场φabbc
D.φa>φb>φc

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

19.如果把q=1.0×10-8C的正电荷,从无穷远(一般取无穷远处电势为零)移到电场中的A点,需克服电场力做功W=1.2×10-4J,那么:
(1)电荷q在A点的电势能和A点的电势各是多少?
(2)电荷q未移入电场前A点的电势是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,A、B两球完全相同,质量均为m,用两根等长的细线悬挂在升降机内天花板的O点,两球之间连着一根劲度系数为k的轻质弹簧,当升降机以加速度a竖直向上做匀加速直线运动时,两根细线之间的夹角为θ.则弹簧被压缩的长度为(  )
A.$\frac{m(a+g)tanθ}{k}$B.$\frac{mgtanθ}{k}$C.$\frac{m(a+g)tan\frac{θ}{2}}{k}$D.$\frac{2mg(a+g)tan\frac{θ}{2}}{k}$

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.(所用交流电的频率为50Hz)

(1)为了研究加速度和质量的关系,在实验中必须采用控制变量法,应保持拉力F不变,用砂桶及砂所受的重力作为小车所受拉力,图(b)为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为0.64 m/s2.(保留三位有效数字)
(2)在本次实验中,实验小组通过改变小车质量共做了8组实验,得到下表所示的实验数据,通过分析表中数据,你得出的结论是:在小车所受外力不变的条件下,加速度与质量成反比例关系.
实验序号12345678
小车加速度a/(m•s-20.6330.5720.4970.4180.3320.2500.1670.101
小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67
现需通过图象进一步验证你的结论,可利用表格数据作图,应在坐标纸中画出a-$\frac{1}{m}$图线.
(3)在某次实验中为研究加速度和力的关系,根据测得的多组数据可画出a-F关系图线,如图(c)所示.此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是C
A.小车与木板之间存在摩擦B.木板保持了水平状态
C.所挂砂桶及砂的总质量太大D.所用小车的质量太大

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

13.在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F、G相邻两计数点之间还有四个点未画出.

VBVCVDVEVF
数值(m/s)0.4000.490.6400.721
(1)根据学过的知识可以求出小车在D点的速度为vD=0.560m/s(结果保留三位有效数字).
(2)以打A点时为计时起点,建立v-t坐标系如图所示,请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线:

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.一物体做直线运动的速度时间函数图象如图所示,则以下说法中错误的是(  )
A.该物体一直做加速运动
B.0~1s的加速度与1~2s的加速度大小相等,方向相同
C.该物体第1s时,运动方向变向
D.在第1s时,物体的速度为0,但是加速度不为零

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