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    物体运动的速度方向、加速度方向和所受合外力的方向的关系是（　　）
    A、速度方向、加速度方向和所受合外力的方向总是相同的B、合外力的方向跟加速度方向总是相同的，但速度方向与前二者的方向可能相同，也可能不同C、速度方向跟加速度方向总是相同的，但合外力的方向与前二者的方向可能相同，也可能不同D、物体的速度是由合外力产生的，所以速度方向总跟合外力的方向相同
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    两个大小不变的共点力在合成过程中，合力随两分力间夹角θ的变化如图3-5所示，则两分力的大小各为
     
    和
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、物体抵抗运动状态变化的性质是惯性
    B、牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证
    C、单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位
    D、根据速度定义式v=
    △x
    △t
    ，当△t→0时，
    △x
    △t
    就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    地面上有一质量为M的重物，用力F向上提它，力F变化而引起物体加速度变化的函数关系如图所示．则关于以下说法中错误的是（　　）
    A、当F小于图中A点值时，物体的重力Mg＞F，物体不动B、图中A点值即为物体的重力值C、物体向上运动的加速度和力F成正比D、图线延长和纵轴的交点B的数值等于物体在该地的重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，一个物体放在粗糙的水平地面上．从t=0时刻起，物体在水平向右的力F作用下由静止开始运动．在0到t0时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图乙所示．则（　　）
    A、在0到t0时间内，物体速度逐渐变小B、在t0时刻，物体速度增加到最大值C、在t0时刻，物体的加速度为零，其速度也为零D、在0到t0时间内，物体的速度变化越来越快

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，水平传送带以速度v1匀速运动，小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，t=0时刻P在传送带左端具有速度v2，P与定滑轮间的绳水平，t=t0时刻P离开传送带．不计定滑轮质量和摩擦，绳足够长．正确描述小物体P速度随时间变化的图象可能是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在”验证牛顿运动定律”的实验中，以下做法错误的是（　　）
    A、平衡摩擦力时，应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上
    B、每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    C、实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源
    D、求小车运动的加速度时，可用天平测出小盘的质量m′以及小车质量M，直接用公式a=
    m′
    M
    g求出

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示的实验装置可以验证牛二定律，小车上固定一个盒子，盒子内盛有沙子，沙桶的总质量（包括桶以及桶内沙子质量）记为m，小车的总质量（包括车、盒子以及盒内沙子质量）记为M．
    验证在质量不变的情况下，加速度与合外力成正比，从盒子中取出一些沙子，装入沙桶中，称量并记录沙桶的总重力mg，将该力视为合外力F，对应的加速度a则从打下的纸带中计算得出．本次实验中，桶内的沙子取自小车中，故系统的总质量不变，以合外力F为横轴，以加速度a为纵轴，画出a-F图象，图象是一条过原点的直线．
    （1）a-F图象斜率的物理意义是k=
     
    （写出表达式）
    （2）你认为把沙桶的总重力mg当做合外力是否合理？答：
     
    （填“合理”或“不合理”）．
    （3）本次实验中，是否应该满足M＞＞m这样的条件？理由是？
    答：否
     
    （填“是”或“否”）；理由
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某特警在训练中从一平台上跳下，下落2m后双脚触底，同时采用双腿弯曲的方法缓冲，使其自身重心又匀减速下降了0.5m．在着地过程中，地面对双脚的平均作用力大小为自身重力的多少倍（　　）
    A、3B、5C、10D、20

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