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【题目】如图所示,倾角 θ =30°、质量 m =0.8kg 的直角三棱柱 ABC 置于粗糙水平地面上,柱体与水平地面间的动摩擦因数为 μ=.垂直AB面施加一个推力 F=2N,若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:

1F能否推动三棱柱,说明理由;

2)地面对柱体的摩擦力大小和方向;

3)增大外力F,求三棱柱刚刚开始运动时F的大小.

【答案】(1)不能 (2) 水平向左(33.2N

【解析】

1F在水平方向的分力为:

物体与地面的最大静摩擦力为:

故不能推动.

2)根据平衡条件可得地面对柱体的摩擦力大小为:

方向向左;

3)当物体刚好运动时推力为F,则有:
支持力

N′=mg+F′sin30°

此时最大静摩擦力为:

fm=μmg+F′sin30°

根据平衡条件可得:

F′cos30°=fm

解得:

F′=3.2N

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量为m、电荷量为q的带正电小球,从倾角为θ的粗糙绝缘斜面(μ<tanθ)上由静止下滑,斜面足够长,整个斜面置于方向垂直纸面向外的匀强磁场中,其磁感强度为B,如图所示。带电小球运动过程中,下面说法中正确的是(  )

A.小球在斜面上运动时做匀加速直线动

B.小球在斜面上运动时做加速度增大,而速度也增大的变加速直线运动

C.小球最终在斜面上匀速运动

D.小球在斜面上下滑过程中,当小球对斜面压力刚好为零时的速率为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在匀强磁场中,一个100匝的闭合矩形金属线圈,绕与磁感线垂直的固定轴匀速转动,如图所示,穿过该线圈的磁通量随时间按正弦规律变化。则(

A. t0时,线圈位于中性面位置

B. t0.5 s时,线圈中的磁通量变化率为零

C. t0.8 s时,线圈产生的感应电动势处于减小的过程中

D. t1.0 s时,线圈产生的感应电动势为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在进行探究小车速度随时间变化的规律实验中,

1)下列器材必需要用的是(多选)____________________(填字母代号)

A

B.

C

D

2)关于实验,下列说法或操作中正确的是 _____________________

A.打点计时器是一个测量位移的仪器

B.电火花打点计时器使用 6V 以下交流电源

C.实验时先接通电源后释放纸带

D.处理数据时必须将纸带上的每个计时点取作测量点

3)实验中得到一条清晰的纸带,如图所示是截取了其中的某一段纸带用刻度尺(单位:cm 测量时的情景,其中取了 ABCDE 五个测量点,在相邻两测量点之间还有 4 个点 迹未画出.已知打点计时器所用电源的频率为 50 Hz.其中测量点 C 所在位置的刻度尺读 数为__________________cm.小车运动到纸带上打下 D 点时的速度大小是_________________m/s,小车的加速 度大小是___________ m/s2(计算结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,汽车用跨过定滑轮的轻绳拉动物块A,物块A匀速向上运动,假设汽车与地面间的摩擦力保持不变,在物块A到达滑轮之前,下列说法正确的是(

A.汽车减速向右运动

B.绳子拉力对A做的功等于A增加的机械能

C.定滑轮受到绳子的作用力变小

D.汽车对地面的压力减小

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【题目】为了探究质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如图甲所示的实验装置.其中带滑轮的小车的质量为M,砂和砂桶的质量为m.(滑轮质量不计)

1)下列实验步骤中时,实验时一定要进行的操作是________

A.用天平测出砂和砂桶的质量

B.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力

C.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数

D.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M

2)该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带(两相邻计数点间还有四个点),测得:x11.40 cmx21.90 cmx32.38 cmx42.88 cmx53.39 cmx63.87 cm.小车加速度的大小是________ m/s2.已知打点计时器采用的是频率为50 Hz的交流电(结果保留两位有效数字)

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【题目】如图所示,光滑斜面上的四段距离相等,质点从O点由静止开始下滑,做匀加速直线运动,先后通过abcd,下列说法不正确的是

A.质点由O到达各点的时间之比tatbtctd=12

B.质点通过各点的速率之比vavbvcvd=12

C.在斜面上运动的平均速度(为物体到达b点的速度)

D.在斜面上运动的平均速度vd为物体到达d点的速度)

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【题目】在《探究加速度与力、质量的关系》实验中,所用装置如图3所示。某同学实验后挑选出的纸带如图1所示。图中ABCDE是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s

计数点C对应物体的瞬时速度为______________________m/s

整个运动过程中物体的加速度为______________________m/s2

一位同学实验获得几组数据以后,采用图像分析实验数据。将相应的力F和加速度a,在F—a图中描点并拟合成一条直线,如图2所示。你认为直线不过原点的可能原因是___________

A.钩码的质量太大

B.未平衡摩擦力

C.平衡摩擦力时木板的倾角太小,未完全平衡

D.平衡摩擦力时木板的倾角太大,失去平衡

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【题目】某同学做验证力的平行四边形定则的实验装置如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳.实验的主要的步骤有:

A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;

C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;

E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F的图示;

F.比较FF的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.

1)上述步骤中,有重要遗漏的步骤的序号是____________________;(填字母)

2)根据实验数据在白纸上所作图如图乙所示,已知实验过程中操作正确.

①乙图中F1F2FF四个力,其中力__________(填上述字母)不是由弹簧测力计直接测得的实验中.

②丙图是测量中某一弹簧测力计的示数,读出该力大小为__________N.

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