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    15．关于磁场和磁感线的描述，正确的说法是（　　）
    A．磁感线从磁体的N极出发，终止于S极
    B．磁场的方向就是通电导体在磁场中某点受磁场作用力的方向
    C．沿磁感线方向，磁感应强度逐渐减弱
    D．某处磁感应强度的方向就是该处小磁针静止时N极所指的方向

    分析 在磁体外部磁感线从N极出发进入S极，在磁体内部从S极指向N极．磁场的方向与通电导体在磁场中某点受磁场作用力的方向垂直．磁感线的疏密表示磁场的强弱．安培力的大小取决于四个因素：B、I、L，及导线与磁场的夹角，在磁场强的地方同一通电导体受的安培力可能比在磁场弱的地方受的安培力小．

    解答 解：A、磁感线分布特点：在磁体外部磁感线从N极出发进入S极，在磁体内部从S极指向N极．是闭合的曲线，故A错误．
        B、磁场的方向与通电导体在磁场中某点受磁场作用力的方向垂直．故B错误．
        C、磁场的强弱看磁感线的疏密，与磁感线方向无关，沿磁感线方向，磁场不一定减弱．故C错误．
        D、根据磁感应强度的方向就是该处小磁针静止时N极所指的方向，或小磁针N极受力方向．故D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查对磁场基本知识的理解和掌握程度，基础题．注意安培力与电场力不同：安培力方向与磁场方向垂直，而电场力方向与电场强度方向相同或相反，注意磁场的方向即为小磁针静止时N极的方向．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．图1所示为某同学研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”的实验装置示意图．

    （1）下面列出了一些实验器材：电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、整块、小车和砝码、砂和砂桶、刻度尺．除以上器材外，还需要的实验器材有：BC．
    A．秒表  B．天平（砝码）   C．低压交流电源   D．低压直流电源
    （2）调好装置以后，打下如图2所示的纸带，A、B、C为三个相邻的计数点，若相邻计数点之间的时间间隔为T，A、B间的距离为x1，B、C间的距离为x2，则小车的加速度a=$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{{T}^{2}}$．已知T=0.10s．x1=5.90cm，x2=6.46cm，则a=0.56m/s2（结果保留2为有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，跳伞运动员以4m/s的速度沿竖直方向匀速下降，下降一段距离后刮起了水平方向的风，最终运动员以5m/s的速度匀速运动，则此时风速大小是（　　）
    A．1m/sB．3m/sC．5m/sD．$\sqrt{41}$m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．在一部小说中描述了这样一种窃听电话的方法：窃贼将并排在一起的两根电话线分开，在其中一根电话线旁边铺设一条两端分别与耳机连接的导线，这条导线与电话线是绝缘的，如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．不能穿听电话，因为电话中电流太小
    B．不能穿听到电话，因为耳机与电话线没接通
    C．可以窃听到电话，因为电话中的电流进入耳机
    D．可以窃听到电话，因为电话中的电流是交流电，在耳机电路中引起感应电流

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．远距离输送一定功率的交变电流，若送电电压提高则n倍，则输电导线上（　　）
    A．电能损失为原来的$\frac{1}{{n}^{2}}$倍B．电压损失为原来的$\frac{1}{{n}^{2}}$倍
    C．电能损失减少$\frac{{n}^{2}-1}{{n}^{2}}$倍D．电能损失减少了n-1倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．小明同学在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，所用小灯泡的规格为“2.5V，0.3A”
    （1）用实验室的高中学生电源”作为电源，应该选用图1中稳压2A（“稳压2A”或“交流3A”）的二个接线柱；

    （2）滑动变阻器应该选R1（填R1“5Ω，2A”或R2“50Ω，1A”）；
    （3）小明同学连接电路之后，合上开关（如图2所示），移动滑动变阻器，灯泡发光、电流表和电压表都有正示数．但同桌指出还有一处错误，这错误是电流表应外接；

    （4）实验结束之后，他描绘了如图3的伏安特性曲线，请你说说为什么小明同学实验得到的是曲线而不是直线？电压增大电阻增大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．已经有确切的证据证明，“物理场”在自然现象中起着非常重要的作用．例如，在引力现象、磁现象和静电现象中都有场在起作用，首次揭示了电与磁的联系的学者是（　　）
    A．库仑B．奥斯特C．法拉第D．安培

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，在直角坐标系点（2，0）处固定一个电荷量为+2q的点电荷，点（-2，0）处固定一个电荷量为-q的点电荷．下列说法正确的是（　　）
    A．在x轴上电场强度为零的点有两个
    B．图中（0，2）点的电场强度大小是E=$\frac{{\sqrt{5}kq}}{8}$
    C．（0，0）点的电势可能小于（0，2）点的电势
    D．将一个正电荷从（1，1）点移动到（-2，-1）点，电势能增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．某学习小组利用力传感器和气垫导轨、光电门验证牛顿第二定律．如图所示为该学习小组设计的实验装置．他们在气垫导轨上安装了一个光电门B，滑块上固定一很窄的遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，力传感器下方悬挂钩码，每次滑块都从A处由静止释放．
    （1）该小组用游标卡尺测量遮光条的宽度d，并测得遮光条通过光电门的时间t，则滑块通过光电门B的瞬时速度为v=$\frac{d}{t}$；若测得A、B间的距离为L，则滑块的加速度为a=$\frac{{d}^{2}}{2L{t}^{2}}$．
    （2）下列不必要的一项实验要求是A（填选项前对应的字母）
    A．应将气垫导轨右侧垫高些，以平衡摩擦力
    B．应使A位置与光电门间的距离适当大些
    C．应将气垫导轨调节水平
    D．应使细线与气垫导轨平行
    （3）实验时保持滑块的质量M和A、B间的距离L不变，改变钩码的质量m，测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t，通过描点做出线性图象，研究滑块的加速度与合外力的关系，处理数据时应作出如下图象正确的是C．
    A．作出t-F图象     B．作出t2-F图象
    C．作出t2-$\frac{1}{F}$图象   D．作出$\frac{1}{t}$-$\sqrt{F}$图象 
    E．作出$\frac{1}{t}$-F图象．

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