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3.一架喷气式飞机,质量m=5t,起飞过程中从静止开始滑跑.当位移达到L=500m时速度达到起飞速度V=60m/s.在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍.求飞机受到的牵引力?

分析 已知飞机的初速度,末速度,位移,及受力情况,要求飞机的牵引力,可直接运用动能定理解出牵引力做的功,再根据做功的公式求出牵引力

解答 解:以飞机为研究对象,它受到重力、支持力、牵引力和阻力作用,这四个力做的功分别为WG=0,W=0,W=Fs,W=-kmgs,
   根据动能定理得:Fs-kmgs=$\frac{1}{2}{mv}_{2}^{2}-\frac{1}{2}{mv}_{1}^{2}$
   代入数据得:F=1.7×104N
答:飞机受到的牵引力为1.7×104N

点评 在不涉及到具体的运动过程或求变力做功时,运用动能定理解题比较简洁、方便

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.计算下列物体的加速度:
(1)一辆汽车以20m/s的速度匀速运动,紧急刹车后经5s停下来.
(2)高速列车过桥后沿平直铁路匀加速行驶,经100s 速度从36km/h增大到180km/h.
(3)沿光滑水平地面以10m/s的速度运动的小球,撞墙后以8m/s的速度反弹,与墙壁接触时间为0.2s.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.汽车以54km/h的速度匀速行驶.
(1)若某时刻汽车以0.5m/s2的加速度开始加速,则10s后速度能达到多少?
(2)若某时刻汽车以3m/s2的加速度减速刹车,则2s后速度为多少?
(3)若某时刻汽车以3m/s2的加速度减速刹车,则10s后速度为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.某人用多用电表按正确步骤测量一个电阻的阻值,当选择欧姆挡“×1”挡测量时,指针指示位置如图所示,则其电阻值是12.如果要用这支多用电表测量一个约200欧的电阻,为了使测量比较精确,选择开关应选的欧姆挡是×10.(填“×1”、“×10”或“×100”).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.关于磁通量的概念,下面说法正确的是(  )
A.磁场中某处的磁感应强度越大,面积越大,则穿过线圈的磁通量也越大
B.放在磁场中某处的一个平面,穿过它的磁通量为零,则该处的磁感应强度一定为零
C.磁通量的变化不一定是由于磁场的变化而产生的
D.磁场中某处的磁感应强度不变,放在该处的线圈面积不变,则磁通量一定不变

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图用细绳AO、BO悬挂重20N的重物,AO与竖直方向成30°,BO水平.求细绳 AO、BO对重物的拉力FA与FB

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验,装置如图1所示,打点计时器所用交流电的频率为50Hz.

①实验操作中需平衡小车受到的摩擦力,其最根本的目的是B
A.防止小车不能被橡皮筋拉动
B.保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功
C.便于小车获得较大的弹射速度
D.防止纸带上打点不清晰
②关于橡皮筋做功,下列说法正确的是C
A.橡皮筋做功的具体值可以直接测量
B.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功
C.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
D.若橡皮筋伸长量变为原的2倍,则橡皮筋做功也增加为原的2倍
③图2是某同学在正确实验过程中得到的一条纸带,相邻的两个读数点间还有一个点没有画出,A、B、C、D、E、F各点到O点的距离分别为:1.87cm、4.79cm、8.89cm、16.91cm、25.83cm、34.75cm,则由纸带可知本次实验中小车获得的速度为2.23m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.甲、乙两个做匀速圆周运动的物体,它们的质量之比为2:3,半径之比为3:4,周期之比是1:2,则(  )
A.甲与乙的线速度之比为3:2B.甲与乙的角速度之比为3:2
C.甲与乙的向心加速度之比为2:1D.甲与乙所受到的向心力之比为1:2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.在图中作出物体A的受力示意图(各力都画在重心上).

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