如图(甲)所示,质量m=0.5kg,初速度v0=10m/s的物体,受到一个与初速方向相反的外力F 的作用,沿粗糙的水平面滑动,经3s撤去外力,直到物体停止,整个过程物体的v-t图象如图(乙)所示,g取10m/s2,则
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A.物体与地面的动摩擦因数为0.1
B.0~2s内F做的功为8J
C.0~7s内物体由于摩擦产生的热量为25J
D.0~7s内物体滑行的总位移为29m
【知识点】功能关系;功的计算.E1 E6
【答案解析】AD解析: A、根据图象,撤去拉力后,加速度大小为:a2=1m/s2=1m/s2.
根据牛顿第二定律得:μmg=ma2,解得:μ=0.1;故A正确;B、有拉力时,有F+μmg=ma1,根据图线知:a1=2m/s2.解得:F=0.5N0~2s内的位移:x=v0t-
a1t2=10×2-
×2×4m=16m则F做的功:WF=-Fx=-8J.故B错误.C、0~7s内物体位移为:x=
×3+
m=29m,则克服摩擦力做功为:Wf=μmgx=0.5×29J=14.5J,故C错误,D正确.故选:AD.
【思路点拨】撤去外力靠摩擦力做匀减速直线运动,根据牛顿第二定律,结合速度时间图线求出物体与地面间的动摩擦因数以及拉力的大小.求出0到2s内的位移,从而求出拉力做的功.根据速度时间图线求出整个过程中的位移.本题综合考查了速度时间图线,牛顿第二定律,综合性较强,关键能从图线中获取信息,结合这些知识综合求解.
科目:高中物理 来源: 题型:
某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用刻度尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测量弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的伸长量x.这样操作,由于弹簧自身重力影响,最后画出的图线可能是( )
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,在水平面上固定一个平台ABCD,其中AB部分是长L=1.5m的水平轨道,BCD为弯曲轨道,轨道最高处C可视为半径为r=4m的小圆弧,现一个质量为m=1kg的滑块以初速度6m/s从A点向B点运动,到达B点时速度减为5m/s,当滑块滑到平台顶点C处后作平抛运动,落到水平地面且落地点的水平射程为x=0.8m,轨道顶点距水平面的高度为h=0.8m,(平抛过程中未与平台相撞)(取g=10m/s2)求:
(1)滑块与木板间的动摩擦因数μ;
(2)滑块在轨道顶点处对轨道的压力;
(3)滑块最终落地时的速度.
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科目:高中物理 来源: 题型:
图所示,固定于水平桌面上足够长的两平行光滑导轨PQ、MN,其电阻不计,间距d=0.5m,P、M两端接有一只理想电压表,整个装置处于竖直向下的磁感应强度B0=0.2T的匀强磁场中,两金属棒L1、L2平行地搁在导轨上,其电阻均为r=0.1Ω,质量分别为M1=0.3kg和M2=0.5kg。固定棒L1,使L2在水平恒力F=0.8N的作用下,由静止开始运动。试求:
(1) 当电压表读数为U=0.2V时,棒L2的加速度为多大;
(2)棒L2能达到的最大速度vm.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,倾斜的传送带保持静止,一木块从顶端以一定的初速度匀加速下滑到底端。如果让传送带沿图中虚线箭头所示的方向匀速运动,同样的木块从顶端以同样的初速度下滑到底端的过程中,与传送带保持静止时相比
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A.木块在滑到底端的过程中,运动时间将变长
B.木块在滑到底端的过程中,动能的增加量将变小
C.木块在滑到底端的过程中,系统产生的内能将变大
D.木块在滑到底端的过程中,木块克服摩擦力所做功变大
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示为“嫦娥三号”探测器在月球上着陆最后阶段的示意图,首先在发动机作用下,探测器受到推力在距月面高度为h1处悬停(速度为0,h1远小于月球半径),接着推力改变,探测器开始竖直下降,到达距月面高度为h2处的速度为v,此后发动机关闭,探测器仅受重力下落至月面.已知探测器总质量为m(不包括燃料),地球和月球的半径比为k1,质量比为k2,地球表面附近的重力加速度为g,求:
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(1)月球表面附近的重力加速度大小
(2)从开始竖直下降到接触月面时,探测器机械能的变化.
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为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图所示。当此车减速上坡时(仅考虑乘客与水平面之间的作用),则乘客( )
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A.处于超重状态
B.不受摩擦力的作用
C.受到向后(水平向左)的摩擦力作用
D.所受合力竖直向上
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一个挡板固定于光滑水平地面上,截面为
圆的柱状物体甲放在水平面上,半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间,没有与地面接触而处于静止状态,如图所示.现在对甲施加一个水平向左的力F,使甲沿地面极其缓慢地移动,直至甲与挡板接触为止.设乙对挡板的压力F1,甲对地面的压力为F2,在此过程中( )
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A.F1缓慢增大,F2缓慢增大
B.F1缓慢增大,F2不变
C.F1缓慢减小,F2不变
D.F1缓慢减小,F2缓慢增大
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法中正确的是( )
A .物体的加速度为零,其速度一定为零
B .物体的加速度减小,其速度一定减小
C . 物体的加速度越小,其速度变化越小
D .物体的加速度越大,其速度变化越快
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