Question

18．在“探究功与速度变化的关系”实验中，某同学所用的实验装置如图所示．关于这一实验，下列说法正确的是（　　）

• A． 长木板要适当倾斜，以平衡小车运动中受到的阻力
• B． 重复实验时，虽然用到橡皮筋的条数不同，但每次应使橡皮筋拉伸的长度相同
• C． 利用纸带上的点计算小车的速度时，应选用纸带上打点最密集的部分进行计算
• D． 利用纸带上的点计算小车的速度时，应选用纸带上打点间距均匀部分进行计算

Answer 1

分析 在利用橡皮筋探究功与速度变化关系的实验时，应选取几条完全相同的橡皮筋，为使它们每次做的功相同，橡皮筋拉伸的长度必要保持一致；小车的运动是先加速后匀速，最后匀速的速度为最大速度，即为所求速度．实验中小车和木板间存在摩擦，实验前需要平衡摩擦力．

解答 解：A、实验中小车和木板间存在摩擦，实验前需要平衡摩擦力，平衡摩擦力的方法是用一个小木块垫高长木板的一端，故A正确；
B、橡皮筋完全相同，通过增加橡皮筋的条数来使功倍增，故橡皮筋每次拉伸长度必须保持一致．故B正确；
C、D、当橡皮筋恢复原长时，小车合外力为零，做匀速运动，此时速度最大，因此此时速度即为小车最终获得的速度，所以应选用纸带上打点最稀疏的部分进行计算．故C错误，D正确．
故选：ABD

点评 本题考查了探究功与速度变化的关系实验的实验原理、实验操作规范、误差来源，通过选取几条完全相同的橡皮筋是功成倍增加来化解变力做功的测量难点．