分析 使用时应先给打点计时器通电打点,然后释放纸带让纸带,如果先放开纸带开始运动,再接通打点计时器的电源,纸带上可能有很长一段打不上点.
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C、F点时小车的瞬时速度大小.
解答 解:(1)如果先释放纸带后接通电源,有可能会出现小车已经拖动纸带运动一段距离,电源才被接通,那么纸带上只有很小的一段能打上点,大部分纸带没有打上点,纸带的利用率太低;所以应当先接通电源,后让纸带运动,故A正确,BCD错误.
故选:A
(2)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,
vC=$\frac{0.0189+0.0240}{2×0.1}$=0.215 m/s
vF=$\frac{0.0189+0.0240}{2×0.1}$$\frac{0.0339+0.0388}{2×0.1}$=0.364 m/s
(3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:a=$\frac{0.0388+0.0339+0.0288-0.024-0.0189-0.014}{{(3×0.1)}^{2}}$=0.496m/s2,
故答案为:(1)A
(2)0.215;0.364
(3)0.496
点评 对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用.要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 只要两个物体接触就一定产生弹力 | |
| B. | 看不出有形变的物体间一定没有弹力 | |
| C. | 两个物体接触且发生弹性形变的物体才产生弹力 | |
| D. | 当两个物体的接触面是平面时,弹力的方向总是与接触面垂直 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 受静摩擦力作用的物体一定是静止的 | |
| B. | 静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势的方向相反 | |
| C. | 静摩擦力的大小可以用F=μFN直接计算 | |
| D. | 在压力一定的条件下,物体受到的静摩擦力是可以变化的,但有一定限度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速度描述了物体速度变化的多少 | |
| B. | 物体的加速度很大,速度一定也很大 | |
| C. | 当加速度与速度方向相反,物体做减速运动 | |
| D. | 当加速度与速度方向相同,物体做减速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| 实验次数 | 运动状态 | 水平拉力F/N |
| 1 | 静止 | 3.62 |
| 2 | 静止 | 4.00 |
| 3 | 匀速 | 4.01 |
| 4 | 匀加速 | 5.01 |
| 5 | 匀加速 | 5.54 |
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